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滦平职教中心2015~2016学年校内课题申报一览表

2015年10月27日 11:09:15 访问量:3104
编号主持人组成人员课题名称
201501刘云友孙明耀、郎桂平、刘欣军、刘绍华激发中学生的学习兴趣的研究
201502杨静李艳玲、高立云、李尧、贾明君、吴俊山 滦平县职教中心体育校本教材的研究与实践
201503关秋菊孙龙、张硕、曹东然 、马冰霜 中等职业学校计算机专业课校本教材的建设与研究
201504杨凤红刘雅君、朱志强、姜虹、叶玉秋初高中英语衔接的校本课程开发研究
201505陈娇臧彩香、孙宏艳、闫秀秋、舒玉芝、陈翠红对口升学英语课教学方法及校本教材的研究
201506叶金财刘海江、张瑞新、李秀月、王焕玉关注八环节教学细节打造优质高效课堂
201507高海峰周彦明、郭瑞田、祁玉厚、王海民、胡建伟自主学习研究与合作学习培养研究
201508纪桂莲周立、丁新宇、赵晓红、张玉静 与家长进行有效沟通的技巧研究
201509刘永旺李东来、郝莹莹、郑红霞、薛艳玲、司国民、薛艳楠多媒体课件在课堂教学中的合理运用研究
201510鲁艳云张玉路、李红飞、崔井清、刘宪广、王艳艳督考办公室职能的探究
201511孙东莲陈国、张晓燕、王丹丹、李阳阳、石颖高中英语学困生平均分由40分到60分的研究对策
201512韩冰陈淑哲、王洁、柳超男、吴莹、任倍倍、苏艳《弟子规》与学生养成教育的实践与探究
201513王学刚张硕、徐建维职高计算机专业校本教材的开发
201514王志永于振兴、高志勤、于艳青、杨浩然多媒体课件在课堂教学中的合理运用
201515王久玲崔艳阁、胡文静、刘凤芝高中英语高效课堂学习小组建设研究
201516李燕张中秋、李伟学生文明礼仪养成教育的实践与探究
201517隋秋香张腊梅、于倩影、杨欣坤、张云玲八环节教学中如何调动每个学生的积极性
201518范希新张福玲、徐海霞、赵斌《弟子规》与学生养成教育的实践与探究
201519屈秀丽李玉珠、高淑芬、李德田、张桂春学生文明礼仪养成教育的实践与探究
201520王海英王日晶、丁丽、段红玉、陈静职高语文教学方法及校本教材研究
201521吴瑞香师利华、董桂云、高健飞、曹中刚与高中家长进行有效沟通的技巧研究
201522王富生裴志瑶、周国权、石颖、谭文静与家长进行有效沟通的技巧研究
201523张静朱成民、刘立坤、杨栋华、朱恩惠八环节高效课堂模式在历史教学中的研究与作用
201524柳高静张桂春、张玲、赵妍、于文苑学生文明礼仪养成教育的实践与探究
201525王艳春张燕、朱云霞、王君柏、吕亚华、马洪全运用计算机辅助教学对学生认知策略影响研究
201526张晶刘长发、张德海、李维双、孙连富中学生良好行为习惯养成研究
201527孙丽胡加银、付中生、佟建辉、安月春《弟子规》与学生养成教育的实践与探究
201528张立超李亚南、赵斌、李慧慧、杨雁、潘高峰、王海军、王志强如何建立科学自主的班级管理模式
201529杨杰侯艳君、张海涛、董桂云如何提高学生社团建设的研究
201530陈琳琳任宇奇、闫国辉、邢立民、高翠贤“师生关系困惑”问题的校本研究
201531宋玉华于书东、宫月、宋雪松、缪春蕾普通高中艺术特长生英语教学的策略研究
201532李建军关立华、黄振森、池灵、王帅职业中专学生心理特征及改善对策
201533蔡士辉孙海波、王爱国、王景峰《弟子规》与学生养成教育的实践与探究
201534李玲孟欣、王茵、任雪娇、丁君、韩冰蕾、陈博识、于文苑、陈桂林学前教育专业校本教材教学活动的内容和方法研究
201535臧小妹孟庆晨、蔄小翠职业高中学前教育专业课校本教材的开发研究
201536袁凤伶兰晓玲、孙艳丽、王淑华初高中衔接期化学教学案例的研究
201537丁海英郑艳娟、胡爱华、高冬芝中等职业学校学生文明礼仪养成教育的实践与探索
201538钱艳鹏段君慧、吴光大、赵向前、李德洋、赵明、朱武新、孙建新、吴超楠机械加工专业“双师型教师”师资培训模式研究
201539李满丽张加宾、李兆平、陈淑霞、刘春蕊、高亚金初中数学与高中数学衔接的校本课程开发研究
201540唐伶伶周海潮、李丽莉、刘蓉《弟子规》与学生养成教育的实践与探究
201541崔秀环关瑞莲、张红梅、王学楠、舒博 职业教育中职业道德教育和职业意识培养的研究
201542吕树国高云飞、孙海波、李德田、朱武新提升级部管理及建立专业发展模式的实践研究
201543闫瑞平贾明君、程玉权、张凤芝、于海珍学生文明礼仪养成教育的实践与探究
201544钱锋周彦明、孙连富、于倩颖、张云玲、朱恩慧、杨栋华、刘立坤传统文化背景下对学生感恩教育的研究 
编辑:孙明耀
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