2016年-2017学年第一学期各级部工作计划

高一级部工作计划

一、指导思想及工作目标   

从我校学生实际出发，以我校第二个“三年发展纲要”为指导，突出特色办学，充分发挥学生的个体性和主动性，努力打造平安级部、特色级部。

（一）教学工作

1. 与其他级部错位发展，着重发展艺术类学生，把愿意学习普高的学生主要往单招上引导。

规范教学行为，加强教学常规管理力度.

    2.数学、物理，化学、生物分为两组进行跨学科研究教学进度及校本课程的配合进度改革。

3.进一步完善并实施教师教学常规工作量化考核，加强课堂纪律检查，组织听评课交流并加强考核。

    4.提高教师备课工作的质量。将检查重点放在八环节教学法是否常态化，导学案设计是否科学、教学过程能否体现以学生为主体等方面。

5.严格组织三次模拟考试，使学生成绩真实可信。考试后进行有效的成绩分析。各班任课老师进行逐人分析，抓尖子，找“瘸腿”，包干到人、责任到人。

6.逐步进行骨干教师、名师的培养，组织教师撰写教学论文，推出名课、名师，推出一批、培养一批、带动一批，逐步把本级部培养成名牌级部。

（二）教科研工作

    营造氛围，提高教师教科研的积极性，深入落实八环节教学法

1.组织教师活动促进教学水平。深入落实八环节教学法，进行一次汇报课，一次大比武，一次导学案评比，增强教师的业务能力，提高教学水平。

2.继续组织教师师徒结对，真正提高年轻教师的业务水平，青蓝工程落到实处。

3.积极引导教师研修校本课题，积极撰写核心期刊论文。

德育工作

由初中进入高中一年级的学生，对人生的目的、理想、价值、态度等问题开始积极探讨，对高中三年如何渡过开始重视起来。德育教育的重点是：通过养成教育和军训等活动，规范学生品行。使学生努力适应高中生活，并在高中阶段学有所得、学有所成！

具体工作：

1、加强德育工作队伍的建设

    培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。

    （1）加强班主任队伍建设。通过走出去请进来等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。进一步完善班级工作考评制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。

    （2）要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施， 认真总结。

    （3）搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，期末进行评比，评出优秀班、文明班等，在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，公正、透明。

    （4）要求全体教师树立新型的师生关系，全体教职工必须转变传统的教育观念，淡化教师的“权威”意识，增强服务观念和意识。

 (5）加强级部巡视管理（巡视人员由级部值班领导和干事担任）。值班人员要勤巡视，以期营造良好学风和校风。

     2、加强学生管理

    进一步配合学校明确学生在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

(1)组织好高一新生入学教育和军训工作,使学生在短时间内展现出良好的风貌，开成良好的习惯.

(2）制定“班规”、“生约”，以学生民主选举投票的方式期初组建好新的班委会和团支部；

(3）通过精心设计各种集体活动，引导学生增强班集体意识；

(4）结合教师节、国庆节、“弘扬和培养学生民族精神和文明礼仪教育，开展丰富多彩的文化体育活动、科技活动，寓德育教育于各项活动之中。

(5)利用团会、班会、对学生进行中国传统文化教育，

(6)发挥级部学生会在年级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育、自我管理和共同发展的平台。级部学生会做好年级值周制度，力求在纪律、卫生、学习等方面成为老师们的小助手，并组织不同阶段活动，丰富同学们的课余生活，宣传级部的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。

(7）利用家长开放日，召开家长会，提出家长教育的任务，研究家庭教育规律，家校配合，使学生尽快适应高中阶段的学习和生活；让孩子在学校养成良好的生活和学习习惯。

(8）认真抓好高一级部的宿舍管理工作。

    1、严格贯彻《宿舍管理规定》；

    2、强化宿舍纪律和卫生的管理；

    3、督促班主任经常不定期深入寝室检查，积极配合德育处及宿舍管理员的管理工作。

（9）做好学生的品德评定工作（月评、年终评相结合）。

 

高二年级部工作计划

高二级部经过对高一一年的教育教学工作的认真总结和分析，并围绕学校的第二个三年发展规划纲要精神，切实完成学校既定的总体目标，即打造现代化、科技化、特色化、品牌化的学校，以及结合以前工作中存在的问题以及今后的努力方向，在学校的统一安排下，为了做好本学期级部的各项工作，现对本学期的教育教学工作做如下计划：

    一、德育工作

（一）加强培养学生的养成教育

     在学校的正确领导下，我们必须大力加强学生的政治思想工作，激活学生的学习兴趣，让他们为着自己的理想而执著追求，为着自己的梦想而不懈奋斗。各班级要积极参与学校“文明班级”的评选活动，通过参与活动。营造一个良好的班风，为学生的学习创设一个优良的环境，继续做好双差生的工作，教师要严于律已，为学生做出表率，身亲垂范，用自己的人格魅力去影响学生，让他们“亲其师，信其道，”积极主动地配合科任教师完成各学科教学任务。进一步加强纪律意识，安全防范意识，保证正常的教学秩序，为教学质量的提高奠定基础。就以上要求年级组作出以下具体措施：

管理体系：主要是一个核心，两条主线，全员参与。以培养学生养成习惯，全面提高教学质量为核心，两条主线，一是班主任管理主线，不断提高管理水平，二是充分发挥备课组长职能，强化科任教师教学主线，调动一切积极因素，全员参与，提高教学质量。

1、树立两个核心，责任心和信心，责任重于泰山，信心就是力量，责任就是维护一方稳定，造福千家万户；信心就是我们是人类灵魂的工程师，改造就是最大的改变，，就是我们的成果。

2、落实“两查”制度，即班主任督查和级部检查双线检查。加大课间、课堂、自习的巡查力度，班主任督查主要是检查各班自习学习、纪律情况；级部检查主要是检查班主任到位、自习教师到位、学生纪律情况。确保通过检查、反馈，逐步改变学风，形成良好的教学秩序。

3、充分利用两种力量，即加强家校联系，特别是充分利用家长开放月，形成家校教育合力，通过电话、座谈、家访等多种形式，达到家校共同管理的目的，让学生真正发展，成才的目标。

    4、认真抓学生的仪容仪表

    在级部、班主任和任课教师的配合下级部对学生的仪容仪表进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断转变。例如：长头发、长指甲、染发、染指甲、戴耳环等。

    5、认真抓学生的课堂纪律

我们的很多学生都有厌学的情绪，我们每个任课教师都应认真的给其做思想工作，给予他们适当的帮助和关心，以使他们从颓废中走出来。

    6、认真抓两操

通过体育老师和各班主任的共同努力和监督，特别是展现我校特色的大课间活动，我们高二级部的两操要达到一个更高的水平，让学生学会认真对待我们做的每一件事情，认真完成我们要求的每一件事情。班主任每天必须督察跑操，不得随意缺席。

    7、抓好安全工作，安全工作要常抓不懈。安全涉及方方面面，一刻也不能放松，主要通过主题班会，视频讲座，触动孩子的心灵，改变他们的人生。加大级部值班制度，严格落实，时时、事事、处处做好值班工作，处理各种违纪事件。

8、落实好团委的各项工作，通过开展各项活动，促进学生之间的交流和身心健康发展。

9、卫生工作。校园环境对学生的成长起到潜移默化的作用，做到日检查，周汇报，月总结制度。

10、学习国学，传承传统文化，完善善行社,善行社的实施、记录、落实。国学经典是民族的根，坚守文化，才能守住我们的根，民族才有发展。

（二）关于班主任工作和班级学生管理

1、班主任必须遵照学校有关管理规定执行，切不可马虎了事。

2、任课教师必须负责所授班级的课堂纪律，认真清点学生人数，认真填写教学日志，如有失误责任自负。

    3、班主任必须加强班级管理工作，每周星期一班会课一定要开班会，并作好记录，做到有据可查。同时，要认真做好学生的思想工作，特别是双差生学生的思想工作，保证教学工作有条不紊地进行，为教育教学质量的提高营造一个良好的氛围。对屡教不改的学生及时上报有关处室，发现问题及时处理。

4、各班主任必须加强学生的各种安全意识。安全是学习的保障，所以各班主任必须经常强调安全问题。对可能出现的各种安全事故作提前预防。

5、推进管理模式改革。在学校的统一部署和安排下，级部要及早谋划，逐步推行部委制改革，真正做到全员管理，做到人人有事做，事事有人管。

6、加强宿舍管理，实施速生档案管理制度，一人一事。

7、班主任认真开好每一次主题班会。这学期主要以“尊师、爱国、安全、和谐、高效”为内容的主题班会。

二、教学工作

（一）教务工作

面对新课程改革，在学校的指导和关心下，经过一个学年的摸索和学习，我们的教学水平和专业素质有了很大的提高，基本上适应了新教材的一些教学方法和理念。在本学期的工作中，我们仍然要坚持不懈地按照新课程的教学要求认真进行教学，并不断地探索出适合自己和学生的好方法，提高自己的专业水平和教学水平。

1、各学科必须统一教学进度，为年级组织的月考、期中、期末考试做好准备。各学科必须按照新课标在各教研组的统一安排下完成本学期的教学任务。

2、各学科备课组组长负责，制定导学案，实现备课组资源共享，注重青年教师的培养，既要向老教师学习，又要发挥长处，形成优势互补，进而整体提高教学水平。

3、做好月考考试工作，做到统一命题，统一判卷，共同分析试卷，及时反馈，查漏补缺，有的放矢，稳步前进。试后各班做好学生成绩分析工作。

    4、各班主任加强与任课教师的联系，对本班学生的学习情况进行深入了解。

    然后有针对性地派教师与他们结对帮扶，精心付出，我们的教学工作当然是非常辛苦的，但如果我们不加强，那么将会给今后的教学工作带来很大的难度，希望得到全年级教师的理解和支持。

    5、着重加强晚自习时间对学生功课的辅导。要求各坐班教师必须到位，希望全体教师认真上好晚自习辅导课，充分发挥晚自习辅导的作用。在晚自习课上，不做与教学无关的事，更不要脱岗。级部将对坐班教师进行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自习纪律差的班级，年级组将对该坐班教师进行谈话。另外，级部将向全体任课教师发出倡议希望任课教师加强对学生的辅导，除晚自习之外，任课教师根据自己所教班级学生的特点，对一部分学生进行课外辅导。

6、每位教师要加强对学科知识的研究和学习，特别是新课程理念的学习和理解，结合自己学生的特点，研究校本教材，抓好自己的教学工作。对学生提出的意见或者建议要进行认真分析考虑。确实有问题的要及时调整教学方式，有针对性地进行集体或个别辅导，让弱项学生也得到进步。

7、确实用好试卷及辅导资料

    我们要挤出时间研究、选择，把我们的辅导资料及试卷发挥到最好的水平，尽量给学生充足的时间去进行思考和训练，让他们学会自己去学习和思考。

（二）教研工作

    在学校教科研的领导下，高二级部积极努力、不断探索适合自己的教学模式，为实现科技化目标努力。

1、进一步推进八环节教学法教学改革，八环节教学法已经推行一年，每位老师都掌握了基本流程，但还要进一步落实，做到灵活应用，得心应手。

2、加大校本研修和课题研究，只有进行校本研修和课题研究，才能真正提高自己的业务水平，才能实现教育科技化。

3、充分利用多媒体教学活动。学校安装了大屏，这一现代化设施，每位老师要认真学习，充分利用，使我们的教学手段更丰富，内容更充实，学生有兴趣。

4、加大集体备课制度，做到定时、定地，充分实现资源共享。

5、进一步落实青蓝工程，要求师傅毫无保留的把所学知识交给徒弟，徒弟要听完师傅课之后再去上课。并及时开展师傅公开课、徒弟汇报课活动。

6、开展赛课活动，加大学科间的交流。每周安排一节公开课。

7、加大培训力度，增强学习意识，我们是职教中心，既要教好学生，我们也要掌握技能，向双师型教师发展。

（三）双差生的转变工作。

     双差生在任何学校都是存在的，我们不能一味地去批评他们。要认真、多次做思想工作，要让他们树立起对学习的信心，让他们感到自己也是班集体中重要的一员。因此，针对我校双差生的实际情况，要求各班主任联系各科任教师对双差生进行多方面的思想交流，对双差生的生活和学习给于更多的关心和帮助。

   （四）课外辅导

    为了加强学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩，为今后的高考做充分的准备，本学期要求老师们在空闲的时候到教室帮助爱学习的学生解决一些疑难问题，希望各位老师认真按照级部的安排进行教学工作。

三、其他工作

1、认真落实好学校交给的各项工作。

2、实行班级责任制，爱护公务，节能降耗。

周次	时间	主要工作安排
1	8.26-9.3	1、迎接学生归校 2、制定计划 3、检查作业 4、检查仪容仪表 5、期初教育 6、召开主题班会 7、班主任跟班
2	9.4-9.10	1、级部内课堂教学检查 2、班干部、学生会干部培训会 3、班主任、备研组长会 4、庆祝教师节活动
3	9.11-9.17	1、感恩大自然，维护绿地活动 2、实施八环节教学法 3、大课间训练
4	9.18-9.24	1、级部内听课 2、教学常规检查 3、学生座谈会
5	9.25-10.1	1、月考 2、整顿自习纪律 3、国庆节放假 4、国学《大学》
6	10.2-10.8	1、月考分析会
7	10.9-10.15	1、教学常规检查 2、级部内教学比赛 3、班主任经验交流会 4、八环节教学法展示课
8	10.16-10.22	1、月考 2、教学常规检查 3、学生座谈会 4、国学《大学》
9	10.23-10.29	1、月考分析会 2、家长开放月 3、放月假
10	10.30-11.5	1、级部纪律整顿 2、大课间检查 3、仪容仪表检查 4、国学《大学》
11	11.6-11.12	1、期中考试 2、考试分析会 3、国学《大学》
12	11.13-11.19	1、教学常规检查 2、家长座谈会
13	11.20-11.26	1、八环节教学法探讨完善 2、安全教育活动 3、国学《大学》
14	11.27-12.3	1、纪律卫生整顿 2、学考准备工作
15	12.4-12.10	1、学考 2、教学常规检查
16	12.11-12.17	1、班主任会议 2、安全检查 3、国学《大学》
17	12.18-12.24	1、教学常规检查 2、期末师徒公开课
18	12.25-12.31	1、期末复习
19	1.1-1.7	1、期末考试

 

 

高三级部工作计划

 

高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，制定本年级本学期工作计划。 

一、教学科研工作： 

1．强化目标意识，精心制定教学计划。认真研究、总结上届高三的成功点，研究课标、考纲和近几年高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据新课程标准、教学内容、及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划、目标及措施（一周内完成）。 

2．深化课堂改革，提高课堂教学效益。高三阶段的教学以复习、练习为主，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除“满堂灌”，应用八环节教学，把自学改为提前自主复习，加强练习的强度，使学生真正参与学习的过程。各备课组的教学要防止一轮复习偏深、偏难，坚决杜绝一轮松、二轮泛、三轮空的现象，要面向全体，注重基础，循序渐进；艺术班要抓住集训的机会，重整教材，拿出一套适合我校学生突击学习的方案。

3．注重学法指导，优化习题、试题的质量。教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求，在教学中渗透学科思想、学法指导，力求事半功倍；另一方面，各备课组要根据本学科特点和学生实际，精选练习，充分利用小自习和晚自习，留好小篇作业，及时批改反馈，并做好学生辅导记录。 

4．注重教学反馈，强化教学的有效性。高三教学任务重、难度大，教学中要重视学情，一切从效果出发，各教师要从学生实情出发，及时批改作业，不拖拉，加强个别指导。 

5．注重扶优补差，做好临界生帮扶工作。学生接受知识能力存在差异，教师应利用辅导课等时间段加强个体指导，消除后进生的心理障碍，增强他们学习的信心。及时解决上述学生的思想上和心理上的困惑，学习、生活上的困难。采取有效措施，力求尖子生培养有新突破。让全体学生动起来。 

6.进一步完善并实施教师教学常规工作量化考核，加强课堂纪律检查，组织听评课交流并加强考核。

7.严格组织三次模拟考试，使学生成绩真实可信。考试后进行有效的成绩分析。各班任课老师进行逐人分析，抓尖子，找“瘸腿”，包干到人、责任到人。12月一轮复习后，开始进行文理科综合，并指定专人负责。

8. 逐步进行骨干教师、名师的培养，组织教师撰写教学论文，推出名课、名师，推出一批、培养一批、带动一批，逐步把本级部培养成名牌级部。

附：1.教学活动计划

9月： 1、跨学科教研会   

2、青蓝工程   

3、第一次月考   

          4、组织召开书法班教师会议      

5、各备课组长作课研讨一轮复习课堂模式

10月：1、各科汇报课              

2、召开备课组长会议，落实复习进度及举措.

3、教学质量分析会          

4、学生学情调查　

11月：1、第二次月考，月考分析会.           

2、评优课        

3、高三奋战会　

12月：1、第三次月考，月考分析会.           

2、尖子生的培养工作

2.教科研活动计划

周次	教科研活动	负责人
一	召开备研组长会议，以高考为核心，安排本学期教科研活动	叶金财 刘海江
二	复习示范课及评议，探讨如何进行高效复习 做课教师：孙连富	叶金财 刘海江 备研组长
三	复习示范课及评议，探讨如何进行高效复习 做课教师：叶金财	叶金财 刘海江 备研组长
四、	复习示范课及评议，探讨如何进行高效复习 做课教师：刘永旺	叶金财 刘海江 备研组长
五	1.组织月考及成绩分析 2.结合“八环节教学”研究如何进行高效复习	叶金财 刘海江 备研组长
六	1、      高效复习课推广检查 2、      备研活动检查	叶金财 刘海江 备研组长
七	高效复习课展示	刘海江
八	高效复习课展示	叶金财 刘海江
九 十	期中考试命题 高效复习课总结	叶金财 刘海江
十一	期中考试及考试分析	叶金财 高海峰
十二	青年教师汇报课	叶金财 刘海江
十三	青年教师汇报课	叶金财 刘海江 备研组长
十六	师徒结对汇报课	叶金财 刘海江
十七	师徒结对成果检查	叶金财 刘海江
十八	备研活动检查 期末考试命题	叶金财 刘海江
十九 二十	期末复习 期末考试	叶金财 刘海江

（上述计划按实际微调）

二、德育工作： 

1．强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学生现状合理定位，明确自己的阶段性目标、年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识及心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心后进生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。 

2．强化班集体常规管理。班主任应抓实常规，包括早操、自习课、午休等的出勤与纪律，以及教室、宿舍、担当区的卫生状况。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，且两手都要硬，营造和谐、有序的学习氛围，使学生养成良好的生活习惯，为教育教学提供良好环境。  

3．强化思想教育管理。班主任应勤于观察，积极研究对策，抓实抓细，通过主题班会，强化高三意识，引导学生进入高三学习状态；，激发学生斗志。充分发挥班主任骨干作用。 

4．注重学生心理疏导。特别要加强本学期每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵，加强个体指导，关注弱势群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。 

5．重视协调三种关系。在年级统一协调下，要处理好以下三种关系：第一、任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总体的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班、全校一盘棋意识，顾全大局，协调发展，全面提高。第二、师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第三、学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学生校内、外情况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育，特别是后进生，他们更需要同学的帮助、老师的关心、家长的理解和支持。

高三级部德育工作将继续以“和谐、安定”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格、为高考保驾护航为主要目标，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。加强如下工作：

一、加强德育队伍建设

1.积极构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的班主任工作队伍。每周召开级部班主任会，定期汇报工作、相互谈授方法、用来提升自身素质，收获管理经验。

2.严格考核班主任工作，包括卫生、到位情况、两操评比、班级文化建设、班会情况、各种工作落实情况等，一并计入班主任业绩考核中。班主任定期向级部汇报班级管理情况，特别利用班主任会议加强对青年班主任的培训，使班主任工作深入、扎实开展，集中力量培养一批骨干班主任。

二、常规管理、常抓不懈

高三级部将深刻落实“人人有事做、事事有人管”的管理模式，对学生的日常学习生活、班务活动都有专门的责任人，严密考核学生的在校情况，发现学生的违纪现象，随时进行处理。除了级部领导、班主任外，发动全体高三级部教职工也参与到管理学生工作中来，共同为高三学生营造一个安祥和的高考环境。结合本级部实际情况，本年度重点抓好以下几方面：

1.期初各班级根据班级实际情况，制定出切实可行的班主任工作计划，确定本学期的班级管理目标，在实践中改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

2.形成一个良好的班风、学风。开学后，级部要求班主任立即组织学生在备战高考的同时，做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理

3.精心组织班会课，要求班主任老师认真设计班会内容，特别是学校德育处安排的安全教育主题班会。班会内容要体现实效性和针对性。写好班会记录，并上交存档。级部领导不定期深入班级听取班会课并加以指导。

4.有计划地培养各班班干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效，使他们成为班主任管理班级的得力助手。

5.严格学生考勤制度，规范学生的考勤管理.学生会负责高三级部学生日常考评工作，每天检查登记；对违纪的学生进行重点管理，对每天迟到、旷课的同学进行登记，并及时通知班主任进行教育改正。

6.严抓学校存在的“三大危害”。对在校园内吸烟、谈恋爱、玩手机的学生一经发现按学校要求严格处理决不姑息。

7.校园安全工作要常抓不懈。经常深入教室、学生宿舍检查管制刀具、打火机等违禁物品，及时收缴并上报。

三、开展文体活动，丰富校园文化生活.

积极配合学校各部门开展好校园文化活动，突出高三级部特色，充分发挥学生特长，做到既丰富了学生的业余生活，又能提高学生的竞争意识。

总之，2017届高三的教育教学工作，困难和希望同在，挑战与机遇并存。我们全体高三老师一定会齐心协力，开拓进取，以务实的作风凝聚力量，以创新的精神，成就辉煌。

 

职高级部工作计划

本学期，结合国家对职业教育的高度重视和县域经济的发展，结职业高中学生的实际情况，合理制定本学期的工作计划，目前，职高级部共有18个教学班，学生 700多人，有教师共计59 人，今年结合我级部教师及学生的特点，特制定本计划：

一、指导思想

    根据学校计划、教育局相关要求以及职教改革会议精神为指导，认真贯彻党的教育方针，结合本校实际，抓实常规、完善制度、注意创新、形成特色。以教研教改指导教学，以“提高职高学生本科升学率”为突破口，突出专业特色，从而提高我校的教学质量，真正让学生抓住升学的机会，不断提高办学的社会效益。

二、目标任务及具体工作：

本学期，我们学校的主题目标现代化、科技化、特色化、品牌化，对于职高级部本学期的发展目标是：推进班改、课改，践行传统文化；打造特色专业，提升学生素质。我们级部的主题就是以道德教育、文化知识、技能技巧、升学就业为学生发展的主题目标，结合学校和级部的主题目标，本学期我们主要做好以下几项工作：1、做好部委制的推广工作2、抓好教学常规工作3、传统文化进课堂的推进4、谋划专业高考、选派教师外出学习5、做好微课的制作培训工作6、抓好年青教师的业务能力提升。本学期我们将以提高课堂教学的高效性为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。突出职高的教学特色，扎实稳步地搞好教学工作。强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 通过各种教育活动，使学生学做真人。形成学生的自主管理、级部的全员管理。 通过级部工作，为构建和谐德育做出应有贡献。具体表现在以下几个方面：

教学方面

1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是职高级部检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好各学科教学计划，各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。本学期，职高级部将继续抓教学计划的落实情况，采用随堂听课、定期检查相结合来检查教学计划的执行情况。

2、加强教学过程的管理，规范教学行为，全面提高教学质量。

要加大教学工作检查的力度：随机抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时查学生的学习情况。本学期，要每月检查一次教师教案及学生的作业情况，并对检查结果及时通报，对不够好的及时指正，本学期的各项检查结果将作为学期结束考核的依据之一。

3、要加强专业课教学的管理。各专业组要加强对专业课程教学的研究，要督促落实技能课，教师做到定责，认真填写实训档案。在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，安全至上，保证学生在最短的时间内掌握高考专业操作技能。

4、要加强专业课教学的管理、规范实验实训教学。

各专业组要加强学生的技能练习，尤其是高三林果专业、畜牧专业、旅服专业的学生，更要加强专业技能练习。做好明年3月份的专业考试指导工作，做好高考前的各项准备工作。

5、结合职业高中各学科的教学的特色，进一步学习、深化、落实八环节课堂教学模式改革。备课中重点突出教学思路，探索中摸索职高教学的课堂模式，以“落实导学案的检查、推门听课”为突破口抓好课堂教学工作。 

6、本学期，要完善建立职高教学试题库和各学科的习题精编工作，完善各专业的试题资料的编写及整理工作，初步建成林果、旅游、畜牧兽医专业财会、学前及计算机专业试题题库及教学课件资料库。

7、严格坚持月考制度，要做到每月一总结，每月一整理，严格落实教学监控措施，严把教学质量关，抓好高三教学工作。

教研方面：

一、工作目标

1、继续推行“八环节教学法”，并对此方法进行研究和探讨，对三个年级不同特点实施不同要求和方法，。

2、做好申报职业教育类课题的准备工作。

3、把教师的教育教学和课题研究进行有效整合，建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。

4、继续做好新教师的培养培训及以老带新的工作。

5、完成对本级部的骨干教师和学科带头人的考评工作。

6、进一步提高教研组活动质量，充分发挥团队的作用。

7、学期未本级部教师进行优质课评比，以说课的形式进行。

8、完成对教科研各种资料的整理工作。

二、主要工作及其措施

（一）抓理论学习，强化科研意识。

进一步规范本年级组教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式，改变师生课堂生存的状态，积极推进素质教育。“不进是退、慢进也是退”。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则，以“导学、自学、互学”等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。

1、专家引领学习。学校将邀请有关专家和专业教师来校讲座，学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参加课题、科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。

2、教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。鼓励教师多读书，多参加一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。

3、教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以教研组活动为载体，为每位同学科的老师提供切磋交流的平台、思维碰撞的空间，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。本学期继续围绕“八环节教学法”研究开展各项活动。

4、骨干辐射。我们还将组织本年级组和其他年级组的教学能手、新秀、骨干教师、学科带头人、课题组组长及成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥骨干教师的示范作用。

5、以年级组各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们提供帮助，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。

（二）抓队伍建设，提高研究水平

教科研要向纵深发展，要提高研究的层次，必须依靠一支积极性高的教师来完成，这里，教师的素质显得尤为重要，在新学期中要继续抓好以下几项工作。

1、每位教师每学期读一些专著。

2、鼓励教师进行各级别的课题研究和发表论文。

3、加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高级部领导和教师的科研素质。

4、每月每位教师上交一份本月的教学反思。

（三）继续以老带新，继续实施“青蓝工程”，

（四）听评课活动：

1、在学期初对骨干教师进行听评课活动，要求每位骨干教师必须参加，并在讲课后进行说课。

2、每周周二的第二节课为“八环节教学”示范课，周四的第七节课为“八环节教学法”研讨课，周四第七、八节点评和探讨。

（五）“八环节教学法”评比。

1、期初对骨干教师进行教学评比。

2、在学期未进行本级部的优质课大赛。

（六）各年级的工作重点：

1、一年级刚入学的班级重点放在学生的分组和“八环节教学法”的引导和实施。

2、二年级重点是“八环节教学法”的小组评价体系和个人评价体系的实施和研讨。

3、三年级重点是在复习过程中“八环节教学法”的实施方法的研究。

（七）规范资料管理

对于课题实施的计划、方案以及课题实施的教案、记录、评价；教研组活动记录；听评课记录等将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥善保存。总之，原始资料的积累是教科研不可缺少的。

德育方面：

一、指导思想

以学校第二个三年规划为指导，以构建和谐德育为目标，以落实《中学生行为规范》为主线，以学生为主体，以学生的道德体验为基础，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，以传统文化教育为载体，以落实学校德育工作要点为途径，以部委制管理为手段，扎实开展好级部德育工作。

二、工作重点及德育原则：

    重点： 通过课堂教学，熏陶良好品德；

           通过常规管理，促进行为规范；

           通过部委制管理，提升学生素质；

           通过体验活动，培养生存能力。

原则： 用规范的行为要求来管理学生，

           用丰富的活动开展来展示学生，

           用积极的心里暗示来激发学生，

           用良好的环节影响来培养学生。

三、工作目标

    1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

    2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

3.通过级部工作，为构建和谐德育做出应有贡献。

四、具体措施：

   （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

    1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行部委制管理模式，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

    2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。从大处着眼，从小处入手，把班主任的培训培养落到实处，努力建设一支想干事、会干事、能干事、干成事的班主任团队。必须下大力气抓德育工作，每一个教育者必须予以高度关注。这是教育本身的需要，更是学校能否生存和发展的关键。级部教职工人人都是德育工作者，全员育人，全程育人，全面育人。

    3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

    （二）常规教育常抓不懈。

    开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。通过对学生集中进行行为规范系列教育和传统文化教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

    1、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，上好“文明礼仪第一”课。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度。

     2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范师生参加升降旗制度。

     3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

    （四）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展。

    重视家庭、社会与学校教育的配合，班主任要主动和家长联系，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

    （五）加强问题学生的教育与转化。

    问题学生转化工作做到有计划，有措施，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（六）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

    心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用好级部有3名心理学专业老师的潜在优势，对学生进行心理健康辅导，保证心理健康教育活动的正常化、规范化、异性同学合理交往，促进学生身心全面健康地发展。

   （七）继续抓实体育卫生工作。

    对“大课间”要加强检查，提高标准。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，利用好每周一为校园清洁日。

    （八）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。学会和谐共处。

三、 具体工作安排如下：

时间		工作内容	主要负责人
9 月 份	教学	1、 组织好新生的军训、做好各年级课程的调整 2、 做好研习部及文化部的传统文化进课堂的准备工作 3、 做好财会专业及计算机专业的外出培训工作 4、 组织好14级和15级学生的第一次月考	闫秀秋
	教研	1、制订年级组教科研计划， 召开年组级教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2、制订年级组教科研活动安排，并开始正常活动。 3、骨干教师听评课活动。 4、一年级学生的分组工作。	孙 龙
	德育	1、加强对学生的期初教育。组织高一学生学习各部委制定的《班级量化考评细则》、《学生百分量化考评细则》、《学生违纪处罚条例》《学会共处》。 2、组织学生观看本校老生的跑操视频，重温级部誓词及班级公约，并根据各班期末成绩进行分析。从而制定各班班级工作计划。更新班级文化建设。 3、仪容仪表的检查（头发及校服）。 4、规范并加强跑操质量。 5、安全隐患大排查。	王君柏
10 月 份	教学	1、林果特色专业总结及设想交流会。 2、 家长开放月。 3、旅服专业学生知识与技能大赛。 4、 第二次月考及教师业务检查	闫秀秋
	教研	1、召开教科研例会。 2、开展“八环节教学法”小组评价示范课和研讨课。 3、教研组活动。	孙 龙
	德育	1、 对月考进行质量分析，发现和研究学习效果“最佳”学生，鼓励学生端正学习态度，培养良好的学风与意志品格，实施培优补差工作。 2、德育处规定主题班会的落实。 3、推进洁净校园活动，级部组织创建文明宿舍评比。 4、《我运动，我健康，我快乐》主题板报评比。 5、仪容仪表及校服统一着装的检查。 6、管制刀具的安全检查及手机的治理。	王君柏
11 月 份	教学	1、财会专业学生知识与技能大赛。 2、组织教师参加说课比赛。 3、召开高三教师，学生的座谈会。 4、第二次月考	闫秀秋
	教研	1、进行教师培训，加强理论学习。 2、教师听评课活动。 3、三年级复习课的“八环节教学法”教学示范课。 4、开展“八环节教学法”示范课和研讨课。	孙 龙
	德育	1、组织级部学生会干部及各班班干部进行培训。 2、落实社会主义核心价值观，级部组织《做社会主义好青年》爱国主义征文活动。 3、结合期中考试质量分析，开展师生谈话，进行心理咨询，帮助学生树信心，鼓勇气，克服障碍，争取期末取得好成绩。 4、级部组织感恩板报评比。 5、仪容仪表及校服统一着装的检查。	王君柏
12 月 份	教学	1、 高一新生座谈会 2、举办“相信自己不比别人差”的主题演讲赛 3、学前专业学生知识与技能大赛。 4、 高二学生座谈会	闫秀秋
	教研	1、继续开展“八环节教学法”的研讨活动。 2、一年级教师听评课活动。 3、教科研讲座。 4、读书经验交流。	孙 龙
	德育	1、级部组织班主任经验交流会。 2、主题班会（期末总动员）“让勤奋结硕果” ——一分耕耘，一分收获 3、仪容仪表及校服统一着装的检查。 4、德育处规定主题班会的落实。 5、管制刀具的安全检查及手机的治理。	王君柏
1 月 份	教学	1、 教师业务检查 2、 组织期末考试 3、 各种档案整理 4、 寒假工作安排	闫秀秋
	教研	1、级部的“八环节教学法”优质课大赛。 2、年级组“八环节教学法”教学研活动。 3、总结教科研工作，召开期末教科会议。 4、做好资料归档工作。	孙 龙
	德育	1、仪容仪表及校服统一着装的检查。 2、管制刀具的安全检查及手机的治理。 3、做好学生品德评定考核，写好能反映学生个性的评语。 4、 对应试恐惧学生进行消除恐惧的心理训练和对学生进行心理指导，师生谈话。 5、学期文明寝室，示范班级评。 6、期末考试家校联系，寄发成绩单和告家长书。做好暑假工作，强调以下几点： (1）遵纪守法，注意安全； (2）读书与调查相结合； (3）补缺补差，做好新学期准备	王君柏

 

中专级部工作计划

一、指导思想

    在新的职业教育背景下，根据学校三年规划中的“大力发展职业教育”的大目标前提下，制订中专级部本学期的工作计划。

二、总体目标

    坚持以人为本，以师资队伍建设为抓手，以中专内涵建设为主线，着重督导，细化常规管理。充分调动教师的工作积极性，发挥全体教师在改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容、教育信息化等方面工作的主观能动性，改革评价手段和方法，加强教育教学过程监控，推动中韦教育教学持续提升，争做优秀级部。

    三、重点工作 

　  １、总体：三个重点专业重点发展，创学前教育专业品牌。

　  ２、德育：

　  （１）建立系统科学的德育管理模式

　  （２）加强学生人文素养教育。   

 　 ３、教务：

　  （１）科学设置各专业课程

　  （２）增强质量意识，严把学生专业技能鉴定及毕业鉴定关。

     4、教研：

　  （１）加大课程研发力度

　  （２）系统培养师资

　  （３）大力提升技能竞赛、各级各类说课优质课成绩。

                                                 

教科研工作计划

一、常规工作

1、听、评课

通过组织讲课、说课、评课、观摩课等活动，进一步提升教师业务水平，提高教学质量，规范并深化各专业在“八环节教学法”上的改革和创新。

2、月反思

教师通过每月对自己的教学行为，教学过程，教学方式方法等进行总结反思，是一个自我提高的过程，使教师在工作中不断改正，完善，提升。

3、师徒结对

通过“师徒结对”活动不仅仅可以快速提升新教师业务水平，也可以使转型教师具有相关专业的的专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力，促进“双师型”教师队伍的建立。

二、重点工作

1、以赛促教、以赛促学、以赛促改

上半年，我们在机械加工专业组织制图、钳工、车工（数控）、焊工一系列工种的校级技能大赛，得到了相应班主任的大力支持，也基本达到了初衷，让学生知道理论知识的重要性，同时也帮助他们提升自身的综合素质。

因此在本学期，把校级技能大赛推到所有专业上，每个月组织一次相关专业的技能比赛。通过提前谋划，精心准备，积极组织，让每一次比赛都成为我们教学、教改的助力。

2、建立效率课堂，促进校本教材研发，完成课程整合.

针对中专学生的文化水平底子薄、基础差的特点，在课堂教学中不宜实行满堂灌，这样往往事与愿违。因此我们要提升课堂效率，就要抓住学生心理，兴趣是最好的教师，如何使学生对一门学科有兴趣的最好办法是让他知道这门学科是值得学习的。

这就需要我们教师根据专业特点、学生特点去摸索、去创新建立学科的课程体系，也就促进了我们校本教材的研发。

3、组织教师进行培训，参加各项比赛，提升教师业务水平.

根据学校总体部署有针对性的组织教师进行市级、省级、国家级培训。利用我们级部优势为各位教师组织像微课这样新型的教学手段进行培训。组织教师参加各级信息技术教学、技能大赛等比赛。通过学习、观摩、交流、比赛等一系列方法，使我们的教师提升技能水平，提高业务能力。

 

中专级部德育工作计划

一、指导思想

结合学校第二个“三年发展规”划中专级部德育管理继续以学校德育教育思路为指导，以延续1428路线为方针，以构建和谐德育为目标，以学生为主体，以学生的道德体验为基础，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，以落实学校德育工作要点为途径，扎实开展级部德育工作。

二、工作要点

（一）重视德育队伍建设。

1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生，做到人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导和学生会干部的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任会，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

3、培养年轻教师，以老带新，传授经验，让新教师更快的成长起来。

4．班主任考核管理，按照学校德育处下发的班主任考核方案结合中专级部自身特点严格执行，做到公平公正。

5、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部和学生会队伍的影响。团员、班干部、学生会干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是学生的榜样。要定期对团员、学生会、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步成长。

（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。

1、继续落实好中专级部以孝亲为中心，以国学大讲堂为主题，让每位学生提高自己的道德素养，根据不同的专业开设特色的国学班。对学生进行教育，使学生学会关心人、学会做人。

2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《中学生守则》《中学生日常行为规范》的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点。

 3、做好学生经典诵读，推行读书计划。各班级统一要求开展读书计划，每个学生至少读两本文学名著。逐步让学生从“要我这样做” 转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生自身的修养。

（三）拓宽德育渠道，发挥“结合”势。

1、继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好班主任要主动和家长联系、沟通，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。要求教做到少批评、多鼓励，少指责，多帮助，多找学生优点进行点评，使学生加快良好习惯的养成。

（四）继续抓实体育和卫生工作。

    对“大课间”要加强检查，提高标准。大摆臂、密集型跑和课间操要常抓不懈，力求做到更好。进一步做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，特别要利用好每周一的大扫除，以此为契机，全面提高本级部卫生质量。

（五）宿舍管理工作

对学生宿舍统一标准，严查卫生和纪律。坚持班主任晚寝签到制度，做到学生离宿必须有假条，有班主任和级部主任签字。内务整理天天做，物品摆放要统一，严禁学生露宿现象发生。

（六）安全教育

    通过新生开学教育，法制报告会等活动，让学生自觉遵守学校的校规校纪，促进学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

（七）早训

为了延伸入学教育，提高学生的素养。本学期继续要求学生在晨读时间统一到实训楼和进修楼前广场集合，以跨立形势站好，进行晨读、晨唱。背诵经典国学，唱校歌、校训等。

（八）班级责任制

各班级实行责任制管理，班级物品专人管理，卫生区专人管理，早操等大课间专人管理，宿舍卫生专人管理等。要求责任到人，事事有人管，以方便检查和考核，同时激励所有学生全部参与班级管理，增强班级集体责任感和荣誉感，为争创先进班级共同努力。

三、具体工作安排

时 间	工 作 安 排
9月	1、做好新生学生报到和班主任选聘、开学典礼等工作 2、加强对学生的期初教育（职业素养、孝亲、国学、思想教育、礼仪）。 3、继续落实中专级部《班级量化考评细则》、《学生百分量化考评细则》等。 4、日常常规检查（1、检查室内外卫生2、检查晨唱、午唱3、检查学生仪容仪表（服饰）4、检查学生迟到、早退现象5、大课间检查）。 5、组织开好第三节体育艺术节。 6、每周实行班主任培训会。
10月	1.大课间操的训练及提高。 2.德育处规定主题班会的落实。 3.管制刀具的安全检查及手机查收治理工作。 4.仪容仪表及校服统一着装的检查。 5、 开展“爱祖国”主题班会活动，出一期黑板报
11月	1、德育处规定主题班会的落实。 2、推进洁净校园活动，级部组织创建文明宿舍评比。 3、仪容仪表及校服统一着装的检查。 4、管制刀具的安全检查及手机的治理。 5、宿舍卫生大检查。
12月	1、组织级部学生会干部及各班班干部进行培训。 2、针对特殊学生，开展师生谈话，进行心理咨询，帮助学生树信心，鼓勇气，克服障碍。 3、仪容仪表及校服统一着装的检查。 4、德育处规定主题班会的落实。
1月	1、级部组织班主任经验交流会。 2、仪容仪表及校服统一着装的检查。 3、德育处规定主题班会的落实。 4、管制刀具的安全检查及手机的治理。 5、做好学生品德评定考核，写好能反映学生个性的评语。 6、组织期末考试，寄发成绩单和告家长书。做好寒假工作。 7、德育资料归档。

 

中专部教务工作计划

本学期在学校整体工作计划的指导下，坚持以推进课程改革为宗旨，以提高教育教学质量为目标，加强教师队伍建设为重点，打造骨干专业；针对上学期教务工作存在的问题，本学期将完善学生考核制度，加大对课堂教学内容及形式上的考核，提高学生的理论基础和专业技能，督促每位教师能够扎扎实实搞好课堂教学工作。具体安排如下：

一、按时完成各项计划制定、课程调整、“三表”的安排。

    二、规范各科教学案、作业、听课笔记、辅导要求。每月教研组长对本组教师进行检查督导，月末上交到教务处进行考核，作好记录。   

三、加大检查力度。对教师的日常工作纪律及课堂教学做好监控，避免、杜绝出现迟到、早退、漏课等现象，加强对课堂教学的督查，每天上、下午至少两次检查，值班领导巡查，多发现的问题及时指出、记录，力求收到最佳效果，努力提高课堂教学效果。

四、对教师的考评、超课时每月实行公示，及时通知到各位教师，让每位教师了解自己的考核成绩。

五、精细档案整理工作。

六、增强质量意识，严把学生专业技能鉴定及毕业鉴定关。本学期加强对学生的就业考核，完善考核方案。合理安排补考，期中、期末考试，及专业水平测试，做好考风考纪和诚信教育工作，以确保考试有序地顺利实施，对于每次考试后组织备研组做好考试质量分析，划分等级，有针对性的进行辅导；对毕业学生进行专业等级鉴定或技能考核，为就业提供有力的保障。