滦平县职教中心 2017-2018学年度工作要点

滦平县职教中心

2017-2018学年度工作要点

（2017年8月26）

为了全面安排好2017-2018学年的各项工作，进一步促进学校健康持续和谐发展，实现既定的多元办学、特色发展的办学目标，依据《滦平县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和学校制定的《滦平县职教中心第二个三年发展规划纲要》，制定本学年度工作要点如下：

一、总体要求

（一）指导思想。本学年学校工作要继续全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要，培养大批高素质的中初级技术技能人才；继续推行“1157”层级管理模式，巩固“三个转型”和三个提升”办学成果，建立现代职业教育体系；发挥广大党员干部的先锋模范作用，团结和依靠全校师生，以更加务实的工作作风推进学校各项工作，努力提高办学质量和效益，全面促进学校各项事业的发展，着力打造现代化、科技化、特色化、品牌化职业学校。

（二）基本原则。一是坚持立德树人、全面发展。遵循职业教育规律和学生身心发展规律，把培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，关注学生职业生涯和可持续发展需要，促进学生德、智体、美全面发展；二是坚持系统培养、多样成才。以专业课程衔接为核心，以人才培养模式创新为关键，推进中高职紧密衔接，拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”；三是坚持产教融合、校企合作。推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，发挥企业重要办学主体作用，推进行业企业参与人才培养全过程，实现校企协同育人；四是坚持工学结合、知行合一。注重教育与生产劳动、社会实践相结合，突出做中学、做中教，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长；五是坚持国际合作、开放创新。加强国际交流与合作,推动教育教学改革创新，提升技术技能人才培养的国际竞争力。

二、主要工作任务 

（一）坚持以德为先，育人为本，建设平安、洁净、和谐、美丽职教。坚持以德为先，育人为本，加强社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强法治教育，增强学生法治观念，树立法治意识。推进活动育人、实践育人、文化育人，开展“文明风采”竞赛、“劳模进职校”，志愿者活动等丰富多彩的校园文化和主题教育活动，争创省级安全文明校园。

（二）加强文化知识和技能教育，全面提高教学质量。发挥人文学科的独特育人优势，加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养，为学生实现更高质量就业和职业生涯更好发展奠定基础。把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，在相关课程中增加中华优秀传统文化内容比重。要充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，开设专题的地方课程和校本课程。要开设经典诵读、中华礼仪、传统技艺等中华优秀传统文化必修课。

（三）推进课程体系和校本研修改革。积极开展校本研修和课程改革，以课程体系改革为主要目标，实现课程体系自主多元化、校本化，从而实现教育教学的特色化。参加各级各类技能大赛、创新大赛，确保取得三等奖以上奖励；积极申报国家、省、市级立项课题研究，并按期完成各级课题的结题工作。

（四） 加强专业群建设，提高专业建设水平。通过各种途径，扎实推进文化艺术、现代服务、现代制造、农林牧四大专业群建设。

（五）加强智慧校园建设，提升信息化水平。以信息化网络建设为主要支撑，全面提高教育教学设施的现代化水平。实现数字校园由基础技术平台型向多系统大储量智慧型转变，在转变中实现学校管理、教育教学、招生就业、后勤管理的现代化。

（六）加强师德师风建设，打造优秀师资团队。积极培养教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德，大力弘扬依法从教、以德育人、严谨治学、积极进取的行业新风。充分利用“空编”运行，引进和聘请有实践经验的行业专家、企业技术人员和社会能工巧匠，担任专兼职教师，“双师型”专业教师达到80%以上。

（七）深化各类合作办学，实现共赢发展。采取引企入校共建实训基地，产品研发等形式，深化校企合作；深化与高职院校的办学合作；深化与韩国东国大学的国际合作，办好 “滦平国际交流中心”。

（八）创新培训思路，形成特色品牌。利用职业教育的培训资源优势，发挥“连锁式”网络培训体系作用，按照人社统筹，财政拔款，乡镇招生，职教中心培训的工作模式，加大职业技能培训力度， 年内完成农民技能培训3200人次、中小企业培训1100人次、电商培训11000人次。

三、主要工作措施

（一）以内涵建设为核心，打造管理品牌。一是继续推行“1157”管理模式，进一步落实《学校推行规范精细化管理实施方案》，积极推进规范化、精细化、人文化管理，使制度管理与人文管理相结合，形成和谐的管理团队、和谐的教师团队、和谐的学生集体、和谐的家校关系。二是完善绩效考核机制，激发教师队伍活力。落实《教师考评与评价方案》、《岗位津贴实施方案》、《职称评聘考核方案》、《评优评奖实施方案》，做到重实绩、重贡献，形成向一线优秀人才和重点岗位倾斜的奖励机制。三是以严、细、实为主要追求，实现学校的品牌化。把各项工作做成特色，做到极致就是品牌，要将教学做成品牌，教育做成品牌，后勤管理做成品牌，招生就业做成品牌，学校管理的品牌化是我们永恒的追求和目标。

（二）推进师德师风建设，打造师资品牌。一是加强师德师风教育，聘请专家开展师德师风教育专题培训，学习魏书生德育思想，全面提高教师的师德修养；二是优化教师队伍结构。选拔优秀教师20名参加参加国家、省级培训；重视青年教师和骨干教师培养，支持教师在职到重点大学进修、培训。加强对名师、专业带头人、学科带头人、教学能手的管理和使用，充分发挥他们的传帮带作用。三是注重 “双师型”教师队伍建设。通过招聘“空编”运行专业教师和转型培训现有专业教师，提高“双师型”教师比例。

（三）以传统文化为切入点，打造德育教育品牌。一是推行以传统文化为引领的入学教育。认真制订新生军训和入学教育计划及具体方案，以思想政治教育，遵章守纪、校纪校规教育、安全教育、心理健康教育和专业教育、就业教育、职业生涯规划教育为主，同时融入中华传统文化内容。紧密结合专业特点安排教育内容，既要体现以人为本，又要实行强制入轨，为新生完成由初中到职校的顺利过渡打下良好基础；二是强化学生理想信念教育。将爱国主义教育、民族精神教育、公民意识教育，弘扬时代精神，使学生始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志，促进学生形成社会主义核心价值观；三是强化德育管理体系作用。充分发挥德育处、级部、学生会、团组织的德育作用，形成管理合力。以加强学生常规管理为突破，以文明礼仪教育为抓手，让学生养成良好的行为习惯。加强班主任工作和班集体建设，让学生真正参与到班级管理中去，召开家长会让家长参与班级管理，形成和谐的家校关系。四是以值班为切入，确保校园安全。建立和落实“安全、放心、有序”的领导带班、中层、干事、门卫值班、学生执勤巡查值班体系，实现全时段、全区域的管理，发现问题及时处理，确保师生安全。督考办要加强对值班、值宿人员督查；五是开展心理健康教育，关心学生健康成长。 定期举办心理健康教育专题讲座，为学生提供心理咨询服务，进行心理健康疏导，促进学生健康成长；六是以传统文化为引领，打造校园文化。将优秀中华传统文化融入到校园管理文化、环境文化、教学文化中，全力打造优良的校风、学风、教风，建设富有文化底蕴，具有内涵美感的学校环境。

（四）深化教学改革与创新，打造教学品牌。一是深化人才培养模式改革。根据中职 “3+2”直通专科和“3+4”中职直通本科的现代职业教育人才培养模式，深入开展项目教学、场景教学、主题教学、案例教学和岗位教学，全面提升教育教学质量，积极向高职院校输送人才；二是推进课程体系改革，融入中华优秀传统文化内容。着力加强“五个对接”，即人才培养与用人需求对接、专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接、中华传统文化与课程内容的对接。开设经典诵读、中华礼仪、书法、篆刻等传统文化，用传统文化推动专业课程的学习；三是推进实践技能教学，参加各级各类技能大赛。实践教学要紧贴技术进步和生产实际，培养学生岗位技能和职业素养。做好技能大赛参选工作，制定训练方案，精心组织，刻苦训练，确保技能大赛获佳绩；四是以校本研修为引领，推进“八环节”教学法。通过随堂听课、座谈会、听取学生、家长反馈意见等方式，加大对教学“八环节教学法”的研修推广。教务、科研要互相协调、互相沟通，对教师的教学工作进行检查，督促教师不断反省备课、授课、作业批改等教学环节，有效改进教学方式、更新教学内容，确保教学质量；五是抓好各类高考升学，提高升学率。对职业高中、普通高中、艺术类特色班、中专升大专班的升学工作要制订目标责任状，强化考核，明确奖惩；加强与市内外兄弟学校的交流联系，相互促进、共同进步。要及时总结经验，认真研究现状，扎实抓好专业技能训练与文化课教学工作，有效促进各层次办学升学率的不断提高；六是加强体育教学工作。严格执行体育与健康课程教学计划，按规定开设健康教育课程；规范体育教学过程和内容，开展好日常体育大课间活动。

（五）深化合作办学，打造国际交流品牌。一是深化校企合作办学。进一步创新校企一体合作办学模式，完善和细化校企合作相关制度，积极做好引企入校、共建实训基地、合作培养师资、联合开发教材等工作；要发挥“省级中小企业技能人才培训基地”的功能，认真运作好相关合作项目。进一步完善顶岗实习管理制度，加强实习实训全过程管理；二是推进中外合作办学。积极拓展合作领域，主动争取与实力较强的国外知名高校建立校际联系，开展国际交流合作，办好“滦平国际交流中心”；三是拓宽就业渠道，实现优质就业。强化就业指导，着力培养学生的就业能力；加强与各用人单位的联系，拓展就业渠道，为职专学生谋划优质就业单位；认真做好毕业生就业统计和跟踪调查工作，收集优秀毕业生就业、创业典型材料。

（六）加强后勤管理，打造服务品牌。一是积极创建节约型校园，争创建国家级公共机构节能示范单位。落实《学校节约型校园建设实施方案》，制定节水、节粮、节电等节能措施；严格执行集中采购管理制度，抓好物资采购管理，加大核查监督力度，提高物品使用率。二是严格财务管理，增收节支。严格执行事业单位财务制度，坚持预算支出，严格控制“三公”经费支出，严格规范报批手续，增收节支，量入为出，提高经费的使用效益；三是加强食堂和商店管理。加强对食堂承包人千喜鹤餐饮集团的监管，抓好学校商店管理，严防食品安全事故的发生。四是抓好疾病防控，确保师生健康。开展师生医疗保健、传染病、流行病等疾病的防治工作，定期组织师生体检；开展健康教育和群众性爱国卫生运动，教育并帮助学生养成良好的个人卫生习惯，要建立健全学生健康档案，做好医疗保险工作。

（七）推进党建工作，发挥保驾护航作用。 一是加强党风廉政建设。深入开展 “三严三实”和“两学一做”学习教育活动， 持续改善教育行风，优化教育发展环境。抓好“微腐败”治理和“一问责八清理”，确保成效。严格执行党风廉政建设责任制，实施目标责任考核。健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，开展各种警示教育活动，提高党员干部的拒腐防变能力；二是深入推进学习型校园建设。继续扎实有效地开展党员干部教育培训工作，提升管理水平，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动学校科学发展的党员干部队伍。要坚持认真做好每周的学习活动安排，精心组织，周密部署，确保学习活动扎实开展。三是加强信访维稳、老干、群团、计生、档案等工作，要创县级先进单位；充分发挥工会职能，加强教代会制度建设，推进学校民主化管理；强化纪检监察工作，不断完善校务公开制度。