滦平县职教中心 2014—2015学年第一学期工作要点

 一、指导思想

 新学年工作要继续坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；以内涵建设为抓手，扎实推进课堂教学改革，突出生本教育，着力提高教育教学质量；加强专业师资队伍建设，打造骨干品牌专业，深化工学结合、产教融合、校企和校校合作，着力提升办学实力，促进学校多元办学，特色发展；为滦平经济和社会发展培养大批高素质的劳动者和技术技能人才。

 二、总体工作思路

新学年学校的发展思路是继续推行“1156”管理工程，抓好“三个转型”和“三个提升”。抓好三个转型：即由普通高中教育向职业教育的结构转型，由单纯文化课向文化与技能并重的教师转型，由国家统一教材向校本教材的课程转型；抓好三个提升：即学校管理干部领导力、执行力的提升，全体教师思想观念、业务素质的提升，全体学生文明习惯、知识技能的提升，从而实现学校各项工作质量的全面提升。总的基调就是转型提升，促进学校健康发展。

三、主要工作目标

（一）坚持育人为本、德育为先，促进学生全面发展。以全面提高学生的思想道德素质和综合职业素养为中心，突出自主管理和全员管理，形成人人育德、事事育德、处处育德的新机制。引领学生做到：人格上自尊，学习上自主，生活上自理，行为上自律。努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、敬业爱岗、技能高超、身心健康，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）深化课堂教学改革，全面提高教学质量。深化课堂教学改革，继续实施 “八环节教学法”，以提高课堂教学质量为中心，组织开展八环节教学评比活动，促进学生综合文化基础知识水平和专业技能素质的提高。

（三）深化人才培养模式改革，形成技能人才培养体系。着重发展职业高中，办好畜牧、旅服、林果、财会等专业，兼顾发展艺术高中，办好美术、音乐、书法、体育、传媒等专业；稳步办好职业中专、普通中专和中专升大专班；扎实抓好送教下乡和各类短期培训，充分发挥职业教育的社会培训功能。

（四）强化教科研工作，推进校本教研和课程改革。积极开展校本教研和课程改革，参加各级各类技能大赛、创新大赛，确保取得三等奖以上奖励；申报国家级立项研究课题1个，省级课题3个，市级课题5个，校级课题10个，并按期完成各级课题的结题工作；组织教师在省级以上期刊发表论文40篇以上，获奖10篇以上。

（五）加强专业建设，形成骨干品牌专业。围绕京津冀一体化协同发展的需要，结合我县“四区一中心”新兴产业园区建设的需要, 加强机械加工、畜牧兽医、林果、学前教育、旅游服务、中草药种植等重点专业建设，打造成市级骨干专业；加强美术、书法、播音主持、影视编导、体育、音乐等特色专业建设，形成品牌。

（六）推进信息化建设，提高工作效率。建立符合学校发展和师生员工需求的信息化体系，合理配置教学信息资源，积极开发教学管理信息系统。加强教师信息技术应用能力培养，鼓励教师运用信息技术改造传统教学，推行无纸化授课和办公。

（七）加强师德师风建设，打造优秀师资团队。年内培养教学骨干名师10名、专业带头人5名、学科带头人5名；关注专业教师成长，安排10名教师赴企业实践锻炼；引进和聘请有实践经验的行业专家、企业技术人员和社会能工巧匠，担任专兼职教师；培养一支师德高尚、结构合理、业务精湛、富有生机和创新活力的优秀师资团队。

（八）推进校企、校校深层次合作办学。完善政府主导、行业指导、企业参与、学校主动的校企合作运行机制。合作企业新增3个，校企共建实训基地新增2个，毕业生就业率保持在98%以上，稳固率达95%以上，开展各类短期培训2500-3000人次；在与承德油专、河北旅游职业学院、唐山工业职业技术学院、北京中关村学院等院校开展合作办学的基础上，深化与韩国东国大学的合作，办好开设的“滦平国际交流中心”，办好韩国留学预科班。

三、主要工作措施

（一）抓内涵建设，促进学校健康发展。 一是完善管理体制和运行机制，强化目标责任制，提高管理效能。继续推行“1156”管理工程，进一步增强管理意识，简化管理层次，积极推进扁平化、精细化、人文化管理，提高管理效益。各处室要认真做好统筹协调、督查服务、考核与考评等工作，各级部要认真抓好各项工作的落实；二是健全考核激励机制，激发教师队伍活力。继续完善与落实《教师考评与评价方案》、《校内岗位津贴实施方案》，加强对教职工德、能、勤、绩的考核，做到重实绩、重贡献，形成向一线优秀人才和重点岗位倾斜的分配奖励机制，激发教师的活力与干劲；三是推行规范管理，形成和谐的管理氛围。在教学、德育、后勤等方面继续推行规范管理，把执行规范管理，内化为全体教职工的自觉行为，完善监督机制，全面提高规范化管理水平；四是加强学校宣传，提升办学声誉。认真策划学校宣传工作，利用校园网、橱窗、电视台、报刊等媒体，多角度、高质量地宣传学校工作亮点和办学业绩，宣传广大师生敬业刻苦的工作与学习精神，不断提升学校的美誉度。

（二）深化教学改革，提高人才培养质量。一是深化人才培养模式改革。根据中职 “3+2”直通专科和“3+4”中职直通本科的现代职业教育人才培养模式，深入开展项目教学、场景教学、主题教学、案例教学和岗位教学，全面提升教育教学质量，积极向高职院校输送人才； 二是加大课程建设力度。努力建好精品课程、校本教材，着力加强“四个对接”，即人才培养与用人需求对接、专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接。扎实做好学生的职业技能资格等级的考核鉴定工作，做到毕业生中级工合格率保持在98%以上，高级工达80%以上；三是积极参加各级各类技能大赛。认真做好技能大赛苗子的选拔培训，狠抓专业技能兴趣小组活动，不断提升学生的动手能力；要在总结以往技能大赛成绩的基础上提高认识，完善训练方案，精心组织，刻苦训练，确保技能大赛再获新佳绩；四是充分发挥信息化教学手段的作用，提高教学效率。完善学校信息化建设实施方案，强化信息化资源的使用与管理，推进教学资源库的开发与建设工作。充分利用电信等社会资源，加快信息化平台建设。认真做好教学资源库的开发与建设工作。加强网络建设，充分利用网络的信息化功能，更好地为教育教学服务；五是深化教学改革，继续推行“八环节教学法”。通过问卷调查、随堂听课、座谈会、听取学生、家长反馈意见等方式，加大对教学“八环节教学法”的检查力度。各级部、教务处、科研处要互相协调、互相沟通，对教师的教学工作进行检查，督促教师不断反省备课、授课、作业批改等教学环节，有效改进教学方式、更新教学内容，确保教学质量；六是加强教学评估与监控，完善教学质量保障体系。进一步完善《教学督导工作条例》，建立科学的反馈、分析、评价和督导制度，完善教学评估与监控体系，加强质量管理体系建设。逐步优化对教师、学生的考核方式，以鼓励激励为主，培养师生的成就感；七是加强实训基地建设与管理。通过校企合作等多种途径，完善实训实习基地，建立资源共享、优势互补的有效合作机制。进一步规范我校机电设备安装与维修国家级实训基地的管理，开展实训技能教学研究、课程资源开发、师资培训等工作，充分有效地发挥实训基地在教学、培训和技术服务等方面的功能；十是抓好各类高考升学，提高升学率。对职业高中、普通高中、特色高中、中专升大专班的升学工作要制订目标责任状，强化考核，明确奖惩；加强与市内外兄弟学校的交流联系，相互促进、共同进步。要及时总结经验，认真研究现状，充分解放思想，扎扎实实抓好专业技能训练与文化课教学工作，有效促进各层次办学升学率的不断提高；十一是加强体育卫生教学工作。严格执行体育与健康课程教学计划，按规定开设健康教育课程；规范体育教学过程，开展好群众性体育工作，组织好群众体育活动和各类体育兴趣小组，开展好体育大课间活动。通过这些活动培养学生的健康意识与强健体魄，不断促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高。

（三）坚持立德树人，促进学生成人成才。一是做好以军训为主的入学教育工作。认真制订新生军训和入学教育计划及具体方案，以思想政治教育，遵章守纪、校纪校规教育、安全教育、心理健康教育和专业教育、就业教育、职业生涯规划教育为主。紧密结合专业特点安排教育内容，既要体现以人为本，又要实行强制入轨，为新生完成由初中到职校的顺利过渡打下良好基础；二是强化学生理想信念教育。认真开展爱国主义教育、民族精神教育、公民意识教育，弘扬时代精神，使学生始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志，促进学生形成社会主义核心价值观；三是建立目标责任制，完善学生管理体系。充分发挥德育处、级部、学生会、团组织的作用，建立多维多层次管理体制；注重德育的层次性，狠抓专业思想教育，增强德育工作计划性、预见性、反思性；改革学生管理考核评价方式，狠抓后进生的管理，健全扶困助学体系；四是加强常规管理和班集体建设。加强学生常规管理，以抓出勤、抓仪容仪表、抓宿舍卫生、抓晚自习、抓跑操、抓早恋等为重点，强化文明礼仪教育，规范学生行为习惯，实行“日查、日报、周结、月评”制度；加强班集体建设，让学生真正参与到班级管理中去，召开家长会让家长参与班级管理，促进班级管理水平不断提高；五是加强德育团队建设。抓好德育干部团队、班主任团队、德育课教师和学生干部团队的建设；成立德育工作研究会，营造全员育人的氛围；加强班主任的理论学习和工作经验交流，举办班主任经验交流会。继续完善中层及以上领导包班级工作制度；六是注重法制教育，形成常态化。经常开展多种形式的普法宣传教育活动，不断提高学生法制意识和法制观念；积极开展安全教育、法制教育等专题教育活动，强化学生遵纪守法和安全防范意识。八是强化值班，确保学校安全与稳定。落实“安全、放心、有序”的领导带班、中层、干事、门卫值班、学生执勤巡查的值日体系，实现全时段，全区域的管理，发现问题及时处理。督考办要加强对值班、值宿人员督查；九是开展心理健康教育，关心学生健康成长。 定期举办心理健康教育专题讲座，为学生提供心理咨询服务，进行心理健康疏导；十是坚持以文化立校，创建特色文化校园。坚持以学生为主体，以构建校园企业文化为主线，优化、美化校园文化环境，全力打造优良的校风、学风、教风，建设富有文化底蕴，具有内涵美感的学校环境。

（四）加强师德建设，培育优秀师资团队。一是切实加强师德师风教育。深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，开展师德师风教育专题培训，全面提高教师的师德修养。推行感恩教育，要善待每一位学生和家长。加强对教师的精神关怀，关注教师的精神需求；二是优化教师队伍结构。选拔优秀教师参加参加国家、省级培训；重视青年教师和骨干教师培养，支持教师在职到重点大学进修、培训。加强对名师、专业带头人、学科带头人、教学能手的管理和使用，充分发挥他们的传帮带作用。三是注重 “双师型”教师队伍建设。通过转型培训全力做好文化教师的技能培训工作，分层分批进行训练，力争有80%的教师达到高级工水平，有50%的教师达技师水平；四是鼓励教师开展科研工作。进一步增强科研兴师、科研兴校意识，切实提高教科研工作的创新性、实效性，重视教科研的过程管理、产品的研发和科研成果的推广应用；完善教科研奖励办法，鼓励和引导教职工投身教科研。本学期，确保在省级以上期刊发表论文40篇以上，获奖论文10篇以上。要组织编写具有办学特色的校本教材。充分调动全体教师积极性，在各级各类创新大赛、课改教研评比等活动中取得优异成绩。

（五）推进合作办学，提升办学效益。一是深化校企合作办学。进一步创新校企一体合作办学模式，完善和细化校企合作相关制度，积极做好引企入校、共建实训基地、合作培养师资、联合开发教材等工作；要发挥“省级中小企业技能人才培训基地”的功能，认真运作好相关合作项目。进一步完善顶岗实习管理制度，加强实习实训全过程管理，完善实习班级班主任管理考核办法；二是积极推进中外合作办学。积极拓展合作领域，努力寻求新的合作伙伴，主动争取与更多实力较强的国外知名高校建立校际联系。深化与韩国东国大学开展的国际交流合作，办好“滦平国际交流中心”，办好韩国留学预科班；三是抓好各类培训，提高培训效果。努力开展并做好送教下乡培训、退役士兵就业培训、返乡农民工再就业培训、在岗职工技能培训、下岗职工再就业培训、农村剩余劳动力转移培训等工作；五是拓宽就业渠道，实现优质就业。强化就业指导，着力培养学生的就业能力；加强与各用人单位的联系，拓展就业渠道，为职专学生谋划优质就业单位；认真做好毕业生就业统计和跟踪调查工作，收集优秀毕业生就业、创业典型材料。

（六）强化党建工作，发挥保驾护航作用。一是深入开展党的群众路线教育实践活动。根据上级党委部署，围绕保持党的先进性和纯洁性，积极开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力；二是加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制，实施目标责任考核。健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，开展各种警示教育活动，提高党员干部的拒腐防变能力；三是加强廉政教育，营造校园廉政文化。继续推进廉政文化进校园活动，加大校园廉政文化建设力度，丰富建设内容和形式，使全校师生员工进一步树立反腐倡廉的意识。加强廉政教育，对全校教职工尤其是党员干部履行职责情况进行监督检查，查漏补缺、建章立制，推进勤政建设；四是深入推进学习型校园建设。继续扎实有效地开展党员干部教育培训工作，提升管理水平，造就一支自觉实践科学发展观、有能力推动学校科学发展的党员干部队伍。各处室和级部要坚持认真做好每周的学习活动安排，精心组织，周密部署，确保学习活动扎实开展。

（七）强化后勤管理，创建节约型校园。一是积极创建节约型校园。完善节约型校园工作，严格控制“三公”经费；做好节水、节电工作，强化节俭意识，狠抓跑、冒、滴、漏等现象；要严格执行采购管理制度，抓好物资采购管理，加大监督检查力度。二是严格财务管理，增收节支。严格执行事业单位财务制度，坚持一支笔把关，坚持按计划用款，严格规范报批手续，增收节支，开源节流，量入为出，提高学校教育经费的使用效益；三是抓好食堂和商店管理。加强对食品采购的监督力度，加强学生用餐管理，严禁学生外出就餐，严禁现金售饭，注意饮食卫生，确保不发生饮食中毒事故。四是创建卫生园林校园。要继续做好校园卫生的清理和保持工作，各责任主体要做到所负责的区域卫生干净整洁。认真做好绿化工程的维护和养护工作，为做好国家级园林校园的验收做好准备；五是抓好医疗卫生管理，确保师生健康。校医室要认真履行职责，建立健全学生健康档案，做好医疗保险工作；开展师生医疗保健、传染病、流行病等疾病的防治工作；积极贯彻预防为主的方针，制定好各种防控预案，狠抓落实；开展健康教育和群众性爱国卫生运动，教育并帮助学生养成良好的个人卫生习惯。

（八）强化统筹协调，党建、工会等工作要进位争先。深入开展党的群众路线教育实践活动，促进学校党建工作再登新台阶；充分发挥工会作用，丰富教师业余生活，提升教师幸福指数；抓好督查考核工作，促进各项工作的落实；抓好宣传工作和校园文化建设，拓宽宣传渠道，强化网络舆情监管，提升职教公众形象；加强信访维稳、老干、群团、计生、档案等工作，要创县级先进单位；充分发挥工会职能，加强教代会制度建设，推进学校民主化管理；强化纪检监察工作，不断完善校务公开制度。