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模块三 药物学基础 项目一探究兽药相关知识 任务四、开写处方 第1课时
学习目标:
(一)、知识目标:(考试大纲对本节内容的要求)
掌握:1、处方的含义(理解)
2、处方基本要求(理解)
3、处方的结构(重点)
4、开写处方注意事项(重点)
(二)、能力目标:
1、培养学生自学能力
2、培养学生合作交流能力
3、培养学生语言表达能力
(三)、情感目标:
通过本课的学习,增长学生的见识,激发学生学习专业知识的兴趣。
一、导入:(2分钟)
你知道处方中的“R”代表什么意思吗?
二、自学:(15分钟)
(一)、阅读教材176-178页,回答1、2、3、4题:
1、什么处方?保存的时间是多少?(会背)
2、处方基本要求有哪些?
3、处方的格式与内容?(理解)
4、开写处方的注意事项有哪些?
三、讨论:针对上述问题进行讨论(5分钟)
四、展示:(10分钟)
五、点评(4分钟)
六、检测:(3分钟)
《练习册》 41页:7-10题 43页:32-34题 45页:67、68题
46页:79-83题 47页:101-103题 48题:122-124题
51页:167-172题 53页:204题 55页:228-230题
七、反思(2分钟)
八、检测
1、下面有关剂型的叙述中不正确的一项是( )
A、制剂是为了便于使用、储存和携带,将药物经过适当加工,制成具有一定形态和规格而有效成分不变的制品
B、剂型是指加工后药物的各种物理形态类型
C、药物的剂型一般归纳为固体剂型、半固体剂型、液体剂型、气体剂型四类
D、生理盐水属于注射剂E、片剂属于固体剂型
2、将药物灌封于特制容器中经灭菌而制成的澄明液、乳浊液或粉末状剂型称为( )
A.溶液剂 B.酊剂 C.注射剂 D.合剂 E.乳剂
3.不同浓度的乙醇浸泡药材或溶解药品所制成的液体制剂( )
A.溶液剂 B.注射剂 C.擦剂 D. 醑剂 E.酊剂
4.挥发性药物的乙醇溶液一般指( )
A.注射剂 B.酊剂 C.醑剂 D.擦剂 E.乳剂
5.通常每毫升流浸膏剂相当于原药材( )
A.1毫克 B.1微克 C.1千克 D.1克 E.不能确定
6.将生药材加水煎煮一定时间后过滤而制成的液体剂型为( )
A.煎剂 B.浸剂 C.透皮吸收剂 D.流浸膏剂 E.醑剂
7.将药物溶于皮肤可吸收的溶媒中而制成的液体剂型为( )
A.煎剂 B.浸剂 C.透皮吸收剂 D.流浸膏剂 E.醑剂
8.处方应保存一定时间,一般普通处方保存1年,毒、剧药品处方应保存( )年,以备考查。
A.2 B.1 C. 3 D.4 E.5
9.处方中空白部分左上角的“Rp”中文意思是( )
A. 注意 B.药单 C.药物 D.配制 E.请取
10.开写处方时,液体药物的单位可以不写的是( )
A.升 B.毫升 C.毫克 D.克 E.公升
11.某处方开写药物为磺胺嘧啶,其表示剂量2.0为( )
A.升 B.毫升 C.毫克 D.克 E.公升
12.一个处方开写多种药物时,从上到下开写的顺序依次是( )
A.主药、矫正药、佐药、赋形药 B.主药、佐药、赋形药、矫正药
C.主药、佐药、矫正药、赋形药 D.主药、赋形药、矫正药、佐药
E.佐药、主药、矫正药、赋形药
13.下列有关处方的叙述错误的一项是( )
A.处方是兽医师根据病畜病情开写的药单。
B.处方按药物的名称、规格和数量,每药一行,逐行书写。
C.固体药物以克、液体药物以毫升为单位时,克和毫升必须写出。
D.如需在一个处方笺中开写几个处方,每个处方的中项部分均应完整书写,并在每个处方第一个药名的左上方用阿拉伯数字标出序号。
E.剂量用法定计量单位,以阿拉伯字码书写,如有小于1的数量时,应加小数点,小数点为原点“.”,并且上下对齐。
14、一名助理兽医师用铅笔字迹工整的为体重为500kg患肺炎的牛开具处方。取(1)青霉素G钾160mg,硫酸链霉素100万IU。用法:一次量静脉注射,每天2次,连用7天。该描述最错误的地方主要在( )(2015年高考题)
A、兽医师的权限 B、开具处方的工具 C、药物的用量 D、药物的使用方法
E、药物的计量单位
15、( )不属于液体剂型(2015年高考题)
A、乳剂 B、浸剂 C、浸膏剂 D、流浸膏剂 E、合剂
16、用不同浓度的乙醇浸泡药材或溶解化学药品制成的液体剂型,称为( )(2013年高考题)
A、醑剂 B、注射剂 C、合剂 D、酊剂 E、透皮吸收剂
17、处方中,剧毒药品的剂量不得超过( )(2011年高考题)
A、最小有效量 B、中毒量 C、有效量 D、最小中毒量 E、极量
18、( )应设专柜、专帐保存(2019高考题)
A、消毒药、毒剧药 B、消毒药、生物制品 C.麻醉药、生物制品 D、麻醉药、消毒药E、毒剧药、麻醉药
19、某兽医因紧急实施剖腹产手术,需要对器械进行浸泡消毒。要配制1000毫升0.1%新洁尔灭溶液,需要5%新洁尔灭溶液( ) 毫升(2019高考题)
A.200 B.100 C.50 D.20 E.2
九、运用:(5分钟)
《复习指导》 记忆知识点
今天多一份拼搏,明天多几分欢笑!
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