2016-2017学年第二学期各处室工作计划

校务办公室工作计划

     新的学期校务办公室将进一步协调与配合各处室和级部做好工作，要紧紧围绕学校制定的总体工作思路和重点工作目标任务，以办好政务、搞好事务、做好服务为已任，全面履行办公室的工作职责，努力改进工作作风，扎扎实实的为学校的进一步发展做出自己应有的贡献。

     一、工作思路

按照“12345”工作思路，紧紧围绕教育教学这个工作中心；搞好两项事务，即行政事务和日常事务；抓好三个服务，即为领导服务、为教师服务、为学生服务；提高四项工作质量，即一流的文书材料、一流的会务组织、一流的学习组织、一流的检查 ；推进五项基本建设，即完善学校制度建设、教职工思想作风建设、校园文化建设、宣传信息工作建设、档案管理的规范化建设，促进办公室的各项工作再上新台阶。

二、工作目标

全面完成办公室的各项工作目标，高质量的完成学校交办的各项工作任务，在县内的各项评比中争先创优，达到领导放心、师生满意的目标。

三、主要工作措施

在继续巩固发扬成绩，抓好常规性工作的同时，在以下六个方面做好工作。

（一）进一步着力加强队伍建设。一是明确岗位，落实职责。对办公室的各项工作进行细化，明确岗位职责和要求，采取因人定岗和因岗设人相结合，对办公室人员进行明确分工，努力激活人的积极性和创造性，切实做到各尽其职、各负其责；二是加强教育，增强素质。坚持以人为本，加强团结，增进协作，从加强教育入手，不断强化办公室人员的服务意识、奉献精神和效率观念；加强政治理论和业务能力的学习，不断增加工作人员的知识积累、经验积累，达到提高工作能力的目的。努力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，作风优良的工作人员队伍。

（二）进一步着力创新务实开展工作。坚持一切从实际出发，对各项管理制度和工作方式进行有实际意义的创新和改革。在思想上树立“办实事、摸实情、讲实话、求实效”的观念，在实际工作中落实“快、精、细、严、苦”的五字要求。快，就是工作运转节奏要快，行动迅速，雷厉风行；精，就是对工作要精益求精，全面深刻了解情况，精确恰当的形成材料，深入透彻分析问题，结合实际提出建议；细，就是工作要细致入微，一丝不苟，尽职尽责，不出纰漏；严，就是工作从严把关，纪律上从严要求，作风上严肃认真，制度上严格程序，确保制度落到实处；苦，就是要发扬干工作不怕苦不怕累的精神，经得起磨练和考验。

（三）进一步着力加大宣传，营造良好氛围。要把握好新闻舆论导向，加强对宣传工作的领导，提高对宣传工作的认识。按照学校制定的宣传工作方案的要求，分解宣传指标，真正落实奖惩制度。加强对宣传人员能力的培训提高，增强与新闻单位的感情联络，疏通新闻渠道，采取全方位、多途径的方式宣传学校，营造一个良好的舆论氛围，全面提升学校的社会形象。

（四）进一步着力学习和应用新知识。将加强校园网和电脑办公等业务知识的培训，采用文书档案管理应用软件，健全基础档案数据，坚持软件保存和文书材料存档并举，建成便捷、快速、高效、规范的现代档案管理新模式。采用办公事务管理软件对办公室的事务进行管理，提高工作的效率。

（五）进一步着力加强日常事务的管理。落实学校勤俭办学的规定， 一是加强接待管理，完善接待制度、严格审批制、明确接待标准，以节俭、实惠为原则，不搞大吃大喝，讲排场，控制接待费用超标；二是加强文印管理。落实文印管理制度，加强打印审核，做好文印核算，制定目标责任，节约经费支出，推行无纸化办公；三是加强教职工日常坐班、开会、升旗和参加大型活动等的考勤管理；四是加强岗位津贴的统计和管理；加强车辆和公务出差的管理，实行审批登记制，降低车辆和出差的相关费用；五是加强人事管理，公平公正的做好职工调资、职称评聘晋级、考核、评优评奖等各项工作；六是做好离退老干部的管理和新聘任的年轻教师的管理。

（六）进一步着力服务领导决策上下工夫。今年要着力改变服务领导决策不够的现象，集中精力和时间深入教育教学一线和校外办学实际搞好调研。通过信访接待、师生座谈、阅读上级文件、网络数据等多种途径综合收集各个方面的信息，真实全面地掌握校内外的各种情况，掌握第一手材料。围绕工作中的重点、难点，开展调查研究，针对师生关心的热点、焦点问题展开思考，结合国家的大政方针进行谋划，对工作中的典型经验进行剖析，及时总结各方面的经验教训，撰写调研报告，在各个方面都拿出有参考价值的建议和意见，为领导科学决策当好参谋和助手。

党委办公室工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要思想为指导，以认真学习、贯彻党的十八大精神为目标，以深入开展“两学一做”学习教育活动，加强党性教育为重点，进一步提升我校党建工作的科学化水平， 并结合职教中心的发展实际，深化党风廉政建设，坚持教学工作的中心地位不动摇，加强思想政治工作引导，努力营造宽松和谐、安全文明的环境，推动全校各项工作快速、稳定、协调发展 。

   二、工作目标

以十八大精神为指导，以提高党员队伍素质和师德水平为主线，以“科学发展，创先争优，激情教育，争当模范”为主题；以“党员甘于奉献，教师敬业垂范，学生健康成长，校园和谐发展”为目标，充分发挥党组织在不断提高教育质量、办人民满意教育中的核心作用，增强广大党员的四个意识——“绩效意识、争优意识、创新意识、模范意识”，让“党建工作更加有力、党员作用更加突出、师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”。

三、重点工作

1.完善学习制度，不断提高党员、教职工理论水平和业务能力。

（1）抓好中心小组的学习。继续强化领导班子建设，切实把思想政治建设放在首位，进一步提高教职员工依法管理、民主管理的意识与能力。学校班子成员每月学习一次，不断加强党员的党性修养，端正党员的思想作风、工作作风，形成良好的学习氛围。

（2）抓好全体党员和积极分子的学习。党员教师和积极分子要充分利用党委过组织生活的时间，充分利用其他课余时间，认真学习党史常识，继续开展“两学一做”教育活动，提高政治思想觉悟，提高政策理论水平。 

（3）抓好全校教职工的学习。全校教职工要认真学习学初校领导的《学校工作报告》、学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、学习《中学教师专业标准（试行）》等规定， 争取使教职工的学习成为学校的风尚，成为教职工的政治责任和精神追求。

2.加强师德建设，进一步提升教职工思想道德水平

（1）“老师是学生学习的道德书籍”，引导教师以德育人，在全校弘扬爱岗敬业、积极进取，淡泊名利、乐于奉献的职教文化。积极参加省市县各级优秀教师的评选活动，大力宣传教师中的先进典型和感人事迹，弘扬正气，弘扬主旋律。

（2）严格执行县教体局的各项规定。形成合力，狠抓有偿家教等违规行为。狠抓教师队伍的不正之风，继续落实《师德师风责任书》，支部将依照责任书对教职工逐一量化考评。

（3）关注教职工思想动态

及时了解教职工思想动态，做好教育引导工作；加大对本单位矛盾排查和消解的工作力度，担负起维护稳定的政治责任。落实信访维稳责任制，做好教师来信来访和上级督办事件的办理。

（4）指导学生处、团委开展学生思想道德建设工作，不断深化“内化教育”。坚持用先进文化教育学生，防止和抵制腐朽文化和各种错误思想对青少年学生的侵蚀，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    3.强化组织建设，稳步提升党建工作水平

（1）因学校的人员调配，及时做好支部委员和支部人员的调整工作。

（2）认真做好党员发展工作。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作。对思想比较成熟、基本具备党员条件的积极分子，党委将适时地吸收到党组织中来。

（3）积极推进党组织建设。完善支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强支部书记培训工作，组织支部书记、支委到创先争优等活动开展成绩显著的单位交流学习；实行支部书记例会制，定期研讨新情况、新问题，进一步提高支部工作能力。

（4）认真做好民主生活会工作。规范支部的组织生活，围绕学校的中心工作，党委每月将列主题、定时间，确保支部组织生活的质量。

（5）搞好党建“三库一箱”信息化建设。“三库”是指：党员信息库、干部人才信息库、转入转出信息库；“一箱”是指党建信息邮箱，以此向教师、家长开放，使之成为党群沟通的重要桥梁。

4.抓好活动建设，丰富党建工作的内涵

（1）要将 “创先争优”活动延伸到学校师德师风教育、教学研究、课题实验、班风学风建设等各项工作中；并运用多种方式，如教育案例交流、师德师风大讨论、民主评价、师德演讲等活动，在党员群众中创造“争优”氛围。班子成员、中层干部，要经常深入一线，通过蹲点调研、组织活动、日常谈心，了解广大师生心头所想，意向所愿，情感所系。

（2）继续推进党员“四个一”活动。每学期每位党员干部和教师：结对帮扶一名学生；联系一名党外积极分子；读一本教育书籍；提一条积极性的建议。以此鼓励全体党员全面参与学校教育教学改革与管理，争做提升学校办学质量的榜样和带头人。

（3）继续开展 “两学一做”教育活动。各党支部要从自身情况出发，针对学校发展现状，查问题、找差距，提出和解决学校发展存在的问题。

5.重视干部管理，深入推进党风廉政建设

（1）进一步落实党风廉政建设责任制。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，着力建立健全发现问题、纠正错误、追究责任的监督机制；坚持管理干部述职测评及述廉制度，加强对管理干部廉洁从政教育。配合上级党组织进行领导干部个人重大事项报告制度、责任审计制度。

（2）进一步完善公开办事制度。探索党政工、教代会代表共同参与的管理基本框架；健全干部选拔任用、培养教育、管理监督、考核评价的公开制度，保证干部队伍的健康发展；认真贯彻民主集中制原则，落实《滦平职教中心“三重一大”制度》，保障教职工对学校重大事项决策的民主参与、民主管理、民主监督的权利。

（3）着力抓好教育行风建设。以规范办学行为、规范收费行为、加强师德师风建设为重点，坚持“标本兼治、纠建并举、以评促纠、以评促建”的方针，建立健全校风长效机制，营造良好的教育教学秩序。

6.加强群团建设，充分发挥“党建带群建”的合力作用

（1）开好教代会。本着服务教职工，推动学校改革发展的目的，我们将适时召开教代会，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性，维护教职工的合法权益，关心教职工生活，解决教职工的切身利益问题。对教代会代表提议要召开专题会议，努力给提议代表或级部、年级组以满意答复。

（2）加大对工会及妇女工作的指导。支持工会开展丰富多彩的文体活动，引导教职工树立健康理念，丰富提升精神生活，促进教职工情感交流，提高集体的向心力和凝聚力；健全“送温暖”长效机制，进一步做好教职工体检、病号慰问、重大灾难救助等工作；加强对共青团工作的领导，大力支持团委开展文化、体育、科技创新等校园文化活动，提高青年学生的思想修养和综合素质。

（3）重视青年教师的培养。鼓励青年教师参加学历进修和继续教育，提升学历水平和知识水平；鼓励青年教师“结对拜师”、开设党员示范课，提升实践能力和业务水平；加强校本课程培训力度，不断增强青年教师的创新意识和操作能力。

（4）关心支持民主党派和离退休工作。党委将认真落实各项政策待遇，积极关心民主党派和离退休教师的工作、学习生活及身心健康，及时通报学校改革发展过程中的重大事项和重要信息，倾听他们的心声。做好离退休教师节日慰问和座谈活动等，及时看望患病住院的教职工，搞好困难家庭的慰问和走访工作，帮助老同志解决困难，力争办实事、办好事，提高为老同志服务的质量和工作水平 。

督考办公室工作计划

为进一步加强学校的规范性管理，对学校安排的各项工作进行全面的督促、检查、考核，使学校处室、级部安排的工作真正落到实处，并对各处室、级部进行日常和年终考核，协助处室、级部对全体员工进行日常和年终考核。特制定工作计划。

一、指导思想

全面提升教职员工的素质，提高各部门的办事效率，加强每位员工遵规守纪的意识。全面落实学校的各种计划，公正、公平、公开地对各处室、级部工作督促、检查、考核，做到奖勤罚懒，充分调动全体员工的工作热情和积极性。

二、实施办法

（一）督查工作

  1.立项内容：校长决策部署、交办的重要的、专项的工作；

各处室、级部周计划安排的工作；教师的出勤、坐班、上课等情况；学生纪律、全校卫生、宿舍管理等事项；值班人员的履职尽责情况；校长交办的临时性工作和其他需要督办的事项。

  2.督办内容：对立项内容进行督查，发现问题，下发《督办通知单》,扣相应分数，对下发《督办通知单》后仍未整改的处室、级部下发《警示通知单》，并加重扣分;应该表扬的处室、级部或者个人下发《表扬通知单》，予以加分。

  3.报告内容：对各处室、级部的周工作计划的落实情况，长期性的工作进展情况，阶段性的工作完成情况，临时性的工作抽查结果，及时向校长汇报。

（二）考核工作

1.考核。

（1）考核内容（按级部、处室要求的内容进行考核）并附相应分值，见附表。

   （2）督办单的下发形式。给处室、级部下发《督办通知单》，根据扣分标准扣相应的分数；《警示通知单》除交给处室、级部外，还交给校长，加重扣分。对创造性完成工作任务和值得表扬的处室、级部，下发《表扬通知单》，交给级部主任，加分。

（3）日常考核办法（每月满分100分）。以下发《督办通知单》、《警示通知单》、《校长督办通知单》、《表扬通知单》为依据进行考核，每次下发通知单扣相应的分数或加相应的分数。

督考办把每天、每周的上述考核结果，按处室和级部整理归纳。每月汇总排出次序上报校长后，通报给各处室、级部。

（4）学期考核。学期末，把每月排出的次序再进行汇总，加上学校领导对重点工作，专项工作的完成情况的评定，对各处室、级部的整体工作的评价，进行综合考评，排出学期名次。

招生就业办公室工作计划

根据学校本学期工作要点，结合招生就业办工作特点，为了更好地完成全年工作目标，特制定出2017年上半年工作计划：

一、指导思想

在以校长为核心的校班子领导下，以十八大会议精神为指导，以市场需求为导向，突出“升学”和“就业”两条工作主线，努力拓宽学校招生和就业渠道。

二、工作目标

（一）招生工作。根据市场的变化和需求，进一步加强和改进招生工作，2017年，计划完成全日制招生 1100名，送教下乡招生150名。

（二）就业工作。就业工作关系到每个毕业生的切身利益，也关系到学校的办学声誉及持续性发展，招生就业办全体人员要增强责任意识和服务意识。2015年，我校共有幼师、机械加工、电子商务等专业210名学生，本学期需安排实习就业，我们要千方百计提高学生就业的质量和满意率。    

三、具体措施

（一）招生工作

1.尽早拟定招生计划，印制好2017年招生宣传资料，通过各“走下去”、“请上来”等灵活多样的方式，全面启动招生宣传工作。

2.继续利用当地报纸、广播电视、网络等媒，开展招生宣传。开学初，刻录学校宣传片光盘，发到每一所初中学校。进一步完善学校网页中的招生就业目录，充分利用学校网站的作用开展招生宣传工作。

3.全校上下总动员，树立全员招生意识。实行包校招生责任制，在8所初中学校设立招生宣传站，经常组织人员深入学校和学生家庭开展招生宣传和咨询工作，发送招生宣传资料，扩大学校的知名度和影响力。利用学校招生热线，提供全方位服务。

4.拓宽办学路子，寻求更多发展机会。积极主动“走出去”，争取与就业条件好、信誉高、待遇好的企业达成合作协议，拓宽培养模式，联合办学，为今后毕业生能对口就业创造条件。

5.做好普高学生转型的宣传与指导工作。

（二）就业工作

加强毕业生的就业指导，帮助毕业生了解国家的就业方针政，客观认识就业形，树立正确的择业和就业，掌握应聘面试的方法技巧，保证顺利就业。

1.在毕业生中进行就业意向调查，并加强与班主任的沟通和交流，及时了解毕业生的心理动态，采取整体和个别相结合的方式，有的放矢地给予指导和帮助。

2.制定毕业生就业指导计划，组织就业指导讲座，邀请有关专家到校做专题讲座。

3.根据需要，组织好毕业生的就业咨询现场会。

4.加强毕业生的就业情况反馈和登统工作，建立就业学生的信息库。拍摄优秀毕业生小小专题片，为更好地进行招生宣传提供支撑。

5.加强实习学生的跟踪管理，完善实习学生的管理制度，为实习学生提供力所能及的服务。

（三）联合办学

1.做好校企联合办学工作。今年，拟在已有稳固联系的80多家用工单位的基础上，面向京、津，积极主动地出击，与各大、中型企业加强联系。针对我校今年毕业生所涉及的专业和人数，及早谋划，提前安排毕业生就业方向。计划与北京南车集团二七车辆有限公司、北京铁骑兵团文化传媒有限公司完成冠名班工作。

2.进一步加强与高职高专的对接工作。继续联系河北旅游学院、唐山工业职业技术学院、承德石油高等专科学校、北京华嘉学校，规范联合办学模式。

（四）其它工作

1.搞好本部门成员的政治思想工作，精诚团结，构建和谐处室。

2.做好学生的注册、电子摄像以及毕业发放等工作。

3.适应新常态，认真总结经验，积极探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

4.收集、整理招生、就业的档案资料。

5.完成学校交办的其它工作。                       

德育处工作计划

     一、指导思想

本学期我校德育工作在在学校领导的正确领导下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。注重教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

坚持以德为先，育人为本。加强社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强法治教育，增强学生法治观念，树立法治意识。以传统文化为引领加强入学教育，并以传统文化为切入点，形成德育教育特色。强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。通过各种教育活动，使学生文明做人，形成良好的校风校貌。

三、工作重点     

1.加强队伍建设，提高工作水平。  

（1）德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。 

（2）指导并确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作氛围。明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 

（3）重视班主任工作培训，不断提高工作水平。开学初组织召开班主任培训会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。  

2.继续做好级部考核工作，提高级部工作的积极性和主动性。对各级部的黑板报、班容、卫生、纪律、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。 

3.加强养成教育，促进健康成长。充分利用开学教育讲话、新生入学教育和主题班会等活动，加强学生“诚信、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为：广泛开展纪律、学习、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。 

  4.加强对学生的安全教育。学期初、期中、期末各班级组织召开安全教育主题班会，平时利用板报、校会、广播站、课堂教学和学校各种活动进行宣传教育，每月进行安全隐患排查，以学生的安全为重中之重，。增强学生的安全和自我保护意识，杜绝隐患，确保校园的整体安全。  

  5.抓常规管理，形成常态化。以加强学生常规管理为主，以抓吸烟、喝酒、早恋、打架、仪表、校服、手机、迟到、早退等为重点，规范学生行为习惯，实行“日查、日报、周结、月评”制度。

四、具体工作内容

团委工作计划

一、指导思想

按照学校“成才必先成人”的总体要求和“现代化、科学化、特色化、品牌化”的发展规划，根据学校实际，坚持“严、细、实”的工作理念，学校团委将在上级团委和校党委、校委会正确领导下，紧紧围绕学校“以德育工作为首位，构建和谐校园为中心”的管理理念，以加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩精神教育为重点，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的团队活动，继续探索团组织的品牌工作，全面提高青少年学生的思想道德水平;进一步加强团的自身建设，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力;以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面提高学生素质，扎实有效地搞好团队工作。

二、工作要点及做法

（一）加强组织建设，提高组织能力。

1.在学期初召开团委委员工作会议，理清本学期工作思路，明确各自的工作职责，加强交流和沟通，为更好地开展工作做准备。

2.本学期将继续抓好级部团总支、班级团支部建设。继续狠抓团员的日常行为规范，强化团员意识，确立团员的先锋模范作用。继续办好中学生团校，积极开展青年志愿者和社会实践活动，完成常规工作，如发展新团员，团费收缴，团员注册，团情统计，团组织关系转接工作等，同时积极参加上级团组织的各项活动并争取优异成绩。定期召开各班团支部书记座谈会，互相交流工作经验和做法。

3.进一步加强级部团总支工作。与工会配合积极组织团员教师的政治学习，积极向党组织推荐优秀青年教师。注重青年教师业务能力的提高，通过支部活动，促进青年教师的进步。组织各种娱乐活动丰富青年教师的业余生活。

（二）重视学校宣传阵地建设，努力扩大社会影响。

1.“校园之声”广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期团委将根据学校的工作要求，规范工作机制，加强对广播室及成员的管理。

2.橱窗、黑板报、电子屏、校园网、校园电视台是我校的主要宣传阵地。本学期我们将重视学校网站“团建风采”和网上团校内容的更新，并根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排，每月围绕一个主题，按班级布置黑板报并进行评比。继续做好校园广播站、电子横屏的征稿和编辑工作。

3.本学期将加强对团委活动开展情况的宣传报道，及时有效地将信息上传到教育局网站、团县委团讯、学校网站。

4.加强“青年之声”网络平台的工作。

（三）突出抓好学生社团工作，开辟学生的另外一块天地，使之成为团委工作的一个特色（亮点）。

1.加强对广播站、街舞社、表演社、志愿者服务队、礼仪社、校园乐队、中国鼓、手工社、绘画社、国学社、演讲社、文学社等12个社团的管理，指定团委委员或有专长和爱好的教师专门负责。规范各社团的工作制度，努力改善工作条件，争取更多可喜的活动成果。

2.重点突破校园广播、电视台监督宣传工作，使校园广播督导工作进一步正常化和制度化。在原有的工作基础上，本学期将进一步调整了工作思路，完善工作职责，及时公布和反馈检查的结果，使级部能及时的了解级部工作的亮点及疏漏之处，及时改进。

4.提升校园乐队的管理水平与演奏质量。

5.进一步深化青年志愿者服务活动，完善对志愿者队伍的管理，加强宣传力度，拓宽服务渠道，转变形式和内容，认真开展县文明办及团县委、县直各部门志愿服务活动。

6.做好 “滦平县普通话体验馆”志愿服务工作。

7.做好“外国留学生走进滦平——普通话之乡”交流体育系列志愿服务活动。

体验活动活动分为：中国剪纸、中国茶艺、中国武术、中国书法、中国体育、中国舞蹈、中国画等体验活动。

8.做好滦平县首届旅发大会志愿服务准备工作。

（四）进一步加强团员的思想教育，强化团员意识，配合学校开展各种主题思想教育。

1.深入持久地开展团员意识主题教育活动，落实到团员发展、组织生活等各项工作中去，通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

2.根据学校“成才先成人”的德育理念，应特别重视各种主题思想教育，着重开展爱国爱校爱班教育、安全、感恩、诚信、法制、文明习惯养成、礼仪、环保等教育。制订具体方案，丰富教育载体。

3.本学期将切实加强对学生的心理健康教育，拓宽心理教育渠道，丰富教育形式和内容。开设专题讲座广播，开展心理咨询，要特别重视对特色学生的心理教育，有针对性进行心理指导。

（五）大力推进校园文化建设，开展形式多样的活动。

1.加强学生社团管理，活跃社团活动。充分发挥社团在校园文化建设中的积极作用，特别是级部、社团组织的各类社团活动。

2.以重大节日为契机，精心组织系列活动，丰富校园文化生活。利用3.5学雷锋活动月、清明节、劳动节、端午节、建党节、等节日和纪念日，广泛开展各种形式思想道德主题的宣传教育活动。

3.积极组织和开展青年喜闻乐见、参与面广的文化、体育和文艺活动，通过艺术节、科技文化节、体育活动月强化校园文化品牌意识，通过班级教室文化、寝室文化展示青年高雅、健康的文化生活，丰富青年的精神世界。

（六）进一步做好学生资助工作。关注贫困生，及时高效地完成特殊群体学生的统计与帮扶工作。

（七）继续做好几项常规工作。

1.做好团组织关系的接纳和转出、学生团籍整理、团情统计、团干部的培训、发展新团员、团费收缴等工作。

2.组织做好升旗仪式和国旗下讲话工作。

3.做好各项常规检查与级部考核工作。

4.做好各类网络寄语、网络投票、青年之声等工作。

5.做好团刊的征订工作。

三、具体工作安排

2-3月份：爱父母 爱老人 爱社会。以“感恩社会、情暖3月”为主题，在校园掀起“爱”的主旋律。各级部以班级为单位，围绕以上主题召开主题团会。(活动时间：3月5日)。团委将抽查各级部活动情况。

1.做好学校开学宣传工作。

2.做好团组织关系转出转入工作。

3.做好社团（校园广播站、校园乐队）招新活动。

4.团委制定工作计划，根据计划，布置各支部工作。

5.做好新团干部上岗培训工作。

6.做好3月份学雷锋活动月宣传及筹备工作。

7.培训、参加“葛兰杯”全国诗歌朗诵大赛。

4月份：活动主题：爱生活、爱社会 志愿服务活动月。

在世界青年节之际，各支部自主开展主题活动。利用世界青年节各团支部在班内组织“18周岁成人仪式”，主题统一，形式可多样化，旨在同学意识到自己已经成人，意识到自己对社会、对家庭、对自己所肩负的责任，借此机会展望自己人生的美好未来，规划美好蓝图。

1.落实各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。

2.志愿者培训及长城志愿系列活动。

3.组织社团节活动。

4.校园艺术节及各类演讲、征文、书法、绘画等系列活动。

5月份：活动主题：爱校园、爱环境 爱劳动 做模范。

以5月1日劳动节为平台，各团支部开展“爱校园、爱环境 爱劳动”争先创优主题教育活动。通过各团支部宣传教育广大学生保护环境 热爱劳动，校团委将在校园内的橱窗内展出“争先创优主题教育活动”主题橱窗展，加大宣传学习力度，提高活动效果。

1.进行 “礼仪之星”“优秀志愿者”“五四评优”等校园之星评选活动。

2.团员培训、团籍档案工作。

3.级部团支部工作总评。

4.校园艺术节准备工作。

6月：圆梦职教 放飞梦想  校园艺术节暨彩色周末

1.艺术节及彩色周末展演节目选拔。

2.艺术节汇报演出，彩色周末。

3.6.5世界水日 宣传及系列活动。

4.毕业生团员档案及团籍转接工作。

7月：期末工作

1.七一庆祝系列活动。

2.国防教育系列活动。

3.各部门做好总结工作。

4.部署下学期工作。

以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级团委另有任务安排，则以学校、上级团委的要求来执行。

总之，团委将会进一步提高认识，明确重点，增强责任和服务意识，真抓实干，出思路见实效，与学校各处室、各年段沟通配合，服务教学，各团委委员努力工作，突显自身特色，切实推进创优工作。

教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处在学校整体工作计划的指导下，围绕提升内涵建设，打造现代化、科技化、特色化、品牌化学校这一核心，以推进课程改革为宗旨，以加强教师队伍建设为重点，以课堂教学为中心，以提高课堂教学效率和各学科教育教学质量为目标，“一切为了学生的发展”，全面贯彻党的教育方针，强化质量意识和服务意识，结合教材内容和学生实际，培养学生创新精神和实践能力，做到以质量求生存，以特色谋发展，进一步提升办学水平，促进全校教育教学工作健康发展。

二、工作目标

1.加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精细化。形成良好教风和学风，进而努力提高全校的教学管理水平。

2.全面提高教育教学质量，各级部各学科的教学成绩都争取做到稳步上升。

3.进一步加强教师的事业心和责任心教育，强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。

4.做好质量监控，努力提高课堂教学效益。

5.结合我校学生的实际情况，做好学生分流转型工作，大力发展职业高中、职业中专，一方面通过提高对口升学率来提升学校的影响力，另一方面为我县及周边地区培养更多、更好的中职毕业生。

    三、工作要点

1.认真制定“三表”：课程表、晚自习辅导表、备研组教学进度计划表。

2.指导和协调各级部教学管理：继续加强指导与协调各级部在教育教学管理方面的团结协作，创建民主和谐的师生关系，树立教师的良好形象，发挥全体教师的主动性和积极性，形成良好教风。

3.加大对各级部课堂教学的检查力度，力求收到最佳效果。重点检查老师是否遵“生本”理念，按照“八环节教学法”要求上课，另外检查学生上课状况，在无特殊情况下，每天至少检查四节课（含早晚自习课），并将检查结果及时反馈给相关级部，每周对一周的检查结果汇总交主管校长在周例会上公布，每月月末将检查结果汇总排出名次后送达各位校长及各级部主任，各级部要把检查结果计入每月对教师的月考评统计之中。

4.做好本学期高考、中考、各学科学业水平考试、高三年级三次模拟考试及高一、高二、职高月考、全校期中、期末考试的考务工作。认真按照各类考试管理的要求，落实责任制，采取有效措施，加强各类考试的考务管理、安全保密、考风考纪和诚信教育等工作，以确保考试工作健康、有序地顺利实施。

5.每次考试之后，组织各级部、各备研组做好考试质量分析工作，并写出考试质量分析报告。组织各班开好班级教导会，集本班任课教师的智慧为班级会诊。以便对症下药，调整下一步的教育教学工作。

6.规范各学科教学案、作业、辅导要求，不定期对教师教案、作业批改等情况进行检查并进行评比，做好相关记录。

7.做好高二年级普通高中学业水平考试的考籍注册和报名工作。

8.协助中专级部组织好校级、市级、省级各类技能大赛，并争取取得优异的成绩。

9.认真做好文印室、实验室、图书馆、阅览室的管理工作（各级部要和老师强调按实有人数印篇子杜绝浪费，阅览课必须严格执行阅览课10项要求）。充分发挥各功能教室在教学中的作用，切实为提高教学质量服务。

四、具体措施

（一）狠抓教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量。

教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，各级部、各教研组、各备研组及每一位教师都要认真落实、实施。立足课堂教学主阵地，扎扎实实搞好课堂教学工作，努力提高课堂教学效率效益。

1.有效备课： 教学的源头在备课，实施“有效教学”的关键在有效备课。

（1）备课要做到五备：即备教材、备学生、备教法、备学法、备过程。

（2）教案是有效备课的重要成果，应该做到编写规范，体现学科特点，展示教师自身的风格。

⑶ 进一步强化备研组集体备课。统一时间，统一地点，规定内容，规定主讲人员，讲求实效，杜绝一切形式主义。

2.有效上课：课堂教学是教学工作的中心，全校教师要努力实践“为学而教”的思想。

（1）牢固树立目标意识，努力实现每一节课的教学目标，确保上课的有效性。

（2）要依据学科特点、学生的认知水平，精选教学内容，抓住重点，突破难点，使每一节课都让学生有实实在在的领悟和收获。

（3）认真确立学生的主体地位，坚持使用“八环节教学法”，努力发挥教师的主导作用；坚持“先学后教”“精讲、精练”或“少讲、多练”的教学原则。

（4）教师是学生课堂学习的组织者、引导者，一定要认真组织和调控好每一节课，结合教学内容及时对学生进行学习指导，充分相信学生培养学生独立学习的能力和学习的责任感。

3.有效辅导：每位教师都应该上好复习课、练习课，做好课外辅导——课堂教学的延伸。

（1）复习课的主要任务是帮助学生完成对新课学习的理解、消化，概括、应用，教师应该做好复习课的教学预设，切实提高复习课的有效性。

（2）练习课应该实施分层辅导教学，弥补课堂教学中实施教学分层的不足。

（3）练习课上，教师应该尽量少讲、精讲，力争给学生留出更多的自主学习的时间和空间。

4.有效批改：布置和批改作业对于巩固新课知识，反馈教学效果，改进教学方法，提高教学质量，培养学生分析、解决问题的能力，养成良好的学习习惯都有重要作用。

（1）课堂教学后，教师必须给学生留适量的课后作业，提倡实行“分层作业”。

（2）作业应及时批改。理科各学科的作业要全批全改，文科各学科的作业，除作文或文字量过大者外，要全批全改。

（3）作文或文字量过大的作业，提倡教师有计划、分批批改，其中大作文要详批、详改，写出鼓励性评语；在老师的指导下，小作文允许学生参与批改，以促进师生、生生间的沟通和交流。

（4）各学科教师都应研究课后作业与上课内容之间的关系，以保证课后作业的有效性。

5.有效考试

有效考试是教学质量监控的重要手段，各年部、各学科都要认真组织实施。

（1）学校考试命题必须以新课程标准和教材内容为依据，做到试题水平适中，不出偏题、怪题。

（2）考试监考应该认真负责，保证考试的真实、客观。

（3）评卷工作做到组织严密，认真按评分标准评卷，确保公平、公正。

（二）抓好高中新课程实施

1.组织全体教师认真钻研新教材、探索新教法，切实实现课堂教学评价的三个转变：由过去主要评价教师的“教”向重点评价学生“学”转变、由过去注重“双基”和“学科能力”目标落实的评价，向既注重“双基”和“能力”的形成，也注重学生在学习过程中情感态度的发展转变、由注重教师对教材使用和教学方法选择的评价，向注重学习方法的指导和教学媒体的有效利用转变。组织高三全体教师认真研究2016年高考考试大纲，把握高考动向，制定详细可行的复习计划，规划好复习进度。

2.加强新教材教法研究，鼓励各备研组成员相互听课，相互探讨，共同提高。

3.抓好研究性学习、校本课程、技术课的教学，鼓励教师结合信息技术的研究课题，进行信息技术与学科整合和网络环境下教学模式的探索，提升教学教研层次。

（三） 抓好教学质量跟踪管理

1.反馈上学期期末考成绩与质量分析，各备研组、教研组要总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策；召开各年级组上学期期末考成绩与质量分析会，确定一个教育教学主题，围绕主题进行研讨，注重成效。

2.积极参与高中毕业班各项工作，为有利毕业班工作的开展提供服务，做好毕业班教学质量跟踪管理，积极开展高三年学生培优补差工作。

3.各备研组、教研组要加强与班主任、年级组的协作，增强教育教学的“合力”，全面稳定提高教育教学效果。

4.加强教学质量监控。教学质量是一所学校的生命线，涉及到学校的声誉。对部分学习上的弱势群体，要尊重他们的人格，多一份爱心，多一份耐心，做到提问优先、激励优先、面批优先、辅导优先。

（四）结合年级学生特点，确定各年级工作重点，确保年级组的工作实效。

中专级部： 最大限度地降低学生流失率；推广项目化教学法，在实际运用中向深处挖，要求每一位教师在教学工作中积极打造精品课例，每一个专业组完成一个精品课程，注重对学生能力的培养，让学生从“乐学”到“会学”最终达到“学会”的教学目标，从本质上提高“就业巩固率”。

把各项技能大赛做大做强。教务处要协助中专级部继续抓好这项工作，各专业组要挖掘开辟新的专业项目，精心设计，吸引更多的学生根据个人兴趣爱好积极参报，充分发挥广大学生性趣和潜能，调动他们主动学习，创新学习的积极性，使“技能大赛”活动开展得扎实有效，各专业小组争取在每学期组织一次“精品课堂”展示。

尝试将实训与生产融为一体，实现“六合一”，即实训车间与生产车间合一；学生与学徒合一；教师与师傅合一；理论与实践合一；作品与产品合一；育人与创收合一。积极探寻“来料加工”之门路，从而增加实训时间，提高训练效果，减少实训费用，降低实训成本，增强办学活力。

职高级部：

1.借鉴外地职教中心的成功的课堂教学模式

根据以人为本的理念，依据不同专业的特点，遵循学生的个体差异，注重学生个性发展，因材施教，改革课堂组织形式，开展特色课教学。

2.培植骨干专业，打造特色品牌专业

依据我校现有专业特点，把林果、畜牧专业作为我校的骨干专业，把旅游专业作为我校的品牌专业，我们要发挥骨干专业的带动引领功能，就必须用与时俱进的态度加强对教学管理、课程体系、教材设置、教学模式的研究和探讨，在提升教学质量上下功夫，在解决“学不会、不想学、教师苦教、学生苦学”上下力气，把握学生的心理、性格、爱好、志向等特征，实现兴趣教学与魅力课堂、实效课堂、技能课堂相统一，找准老师教与学生学的结合点，最大限度地提高我校对口升学的升学率。力争2017年高考对口上线在16年基础上有大幅度提升。

高一级部：坚持“低起点、慢起步、缓加速”的教学策略，明确“教向学靠拢”的教学要求，加强在学习方法上进行具体指导，在掌握学生现有基础的情况下，做到因材施教，努力实践分层教学，分层辅导，分层作业，分类推进。千方百计激发学生的求知欲，帮助每一位高一新生爬好坡，迈好高一生活坎。强化对美术、书法、体育等特色班的管理，组建体育业训队，打造我校特色办学的品牌。

高二级部：加强学生的学法指导，提高学生的学习效率，增强学习信心。学科教师要注意研究学业水平考试，确保教学导向的正确性。特别要关注几个特色班的学习情况，夯实专业和文化课的基础，要关特色生的培养，为明年进入高三做好充分的准备。

高三级部：高考成绩是学校的生命线，是学校获得良好社会声誉的重要因素，高中毕业班高考备考教学工作是学校工作的重中之重。本学期是高中毕业年级教学的关键时期，一定要充分利用好这段有限的时间抓好高三的二轮复习工作，来保证2017年高考不留遗憾。

（1）高三年级部和职高级部要制定好复习的总体计划。科任教师要制定详细而可行的复习计划，规划好复习进度，及时针对教学状况的变化作相应的调整，搞好各科复习工作。

（2）加强级部内的协调工作，教务处和高三年级部、职高级部成员经常地深入各组各班，了解各科教学、复习进度、检测情况、学生思想动态和纪律情况，发现问题，及时解决。做好各学科间教学上的协调，增强毕业班教师、各学科教研组的团队合作精神，依靠集体力量提高复习效率。

（3）发挥班主任、任课教师的集体力量，把心理辅导工作贯穿在日常教育教学中，让学生信心百倍地投身到高考复习、备考中。

⑷ 狠抓稳定，班主任要“勤看、勤说、勤通报”。一要勤快，二要坚持。坚持不放弃一个学生，坚持将高三工作画上一个完满的句号。

（5）根据本届高三学生的实际情况，在教学上尤其要关注对口升学、体育、美术、书法、播音主持等考生的辅导，关注这些学生的薄弱学科。要求高三年级部和职高级部做好安排，给这些学生“开小灶”，提高学习成绩。

⑹注意搜集信息，参加权威机构织组的高考备考会议，召开高三教学专题研讨会和高考经验交流会，研究部署教学思路和方法，科学备考。

教科研处工作计划

本学期教科研处将按照学校的总体发展规划及工作目标，以提升学校内涵建设为核心，以“科研上水平，教改促发展”为基本思路，围绕教师的改革观念和专业素养的提升、课程转型和深化课堂教学改革、校本研修和学校特色发展等方面开展工作。强调落实,注重细节和总结。工作计划如下：

1.深化课堂教学改革，进一步完善“八环节教学法”，进入课堂教学改革第二阶段：通过教师有效的课堂设计来激发课堂活力提高课堂效益。

（1） 继续组织各种赛课活动。

（2）各级部每月评出级部教学标兵，弘扬正能量，抓典型促提升。

（3）组织各级部教研主任及教研备研组长随堂听课赋分，列入级部考核，督促老师课改坚持经常。

（4）各级部继续坚持每周一节观摩研讨课。

（5）学期末组织全校教师说课和课堂教学评优课。通过练内功，总结提升，争取市以上的说课和评优课取得好成绩。

（6）继续探索完善课堂学习小组建设及课堂教学评价。

通过系列教研活动，完善课改，提高效率。

2.完善并落实集体备课制度，增加教师群体力量，增强集体备课的实效性，并使其固定化、常态化。倡导“集体备课、资源共享、教后反思”的教研风气，积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。每个备研组提前定好时间，各学科每周统一两节课，各级部严格落实，强调教研的统一性。

3.立足校本研修，研发适合我校的校本教材及校本课程 ，加强课题管理。

（1）重视校本课题的研究，本学年校本课题以申报完毕，接下来就是组织研究，论证。组织申报省市十三五课题。

（2）校本教材。两部分：一是整合教材，研究符合学生实际的校本教材，提倡导学案；二是研究符合我校学生实情的高效练习册。

（3）校本课程。联合各个处室整理完善具有我校特色的管理课程。

4.积极响应上级号召，做好省、市级教师培训及推荐省市级教师评优课等工作。                  

5.积极开展教研活动，变教研为科研。今年继续进行月教学反思评比活动，组织学期末论文评比活动，出版论文集及滦平职教教研。

6.积极组织年轻教师的培训，促使其专业发展。针对我校新进年轻教师较多的情况，继续推行“青蓝工程”之“师徒结对”活动，促进教师专业化的提升。各级部要制定措施，组织活动，实行过程跟踪和结果考核制度。

7.积极开展主题读书学习活动。利用好每周四大讲堂活动。各级部制定级部教师学习计划，每月要有一次学国学的集体学习讲座或展示活动、一次教学教法的学习交流活动等。每月月初各级部把本级部的主题上报教科研处，以备检查和存档。同时建议各级部规划好此时间段学生的国学主题活动，也是学生自主学习和自我管理的践行阶段。

8.教学能手培养骨干教师，推出名师，扩大知名度，促进教师专业发展。各级部推出10名校级名师培养对象，学期末进行考核。通过教研活动促进其自身的发展提高，同时“以点带面”来带动其他教师。要有真东西，各级部要制定措施，组织活动，实行过程跟踪和结果考核制度。

实训处工作计划

一、指导思想

坚持学校的总体工作思路，实现《第二个三年发展规划纲要》工作目标，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在明年省市技能大赛上有更好的成绩，冲击国家级技能大赛，为迎接省级骨干专业的检查做好准备工作，为争取国家级示范校做好铺垫。    

二、工作重点 

    1.紧扣工作主题：“技能课堂、特色办学”。

2.科学筹划省级“机械实训基地”的复检工作。

3.与成教处协同加强学生考证的管理工作。

4.加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。

5.打造高标准专业实训室，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，打造品牌。

6.拓展涉农实训基地种植面积，提高种植质量，为我校涉农专业提供有力的实习保障。

三、主要措施

（一）专业实训教师培养

1.专业实训教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。 

    2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要协同中专级部对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一。 

3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。

4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加承德市、河北省的技能比赛和各类证书的考核。

   （二）实训工作措施

1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 

    2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 

3.实训日志填写完善规范。

4.调课、顶课手续规范化。 

5.实训记录编写情况每月一次检查。  

6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 

7.严格入库、出库、报损制度。实行使用人员和管理人员双签字制度。

（三）实训工作措施

1.配合中专级部积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训。 

2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。 

3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。

(1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。  

(2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。

(3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。 

(4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。

(5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。

4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。

(1)加强实训课堂的组织与管理 ，由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要：  ①实训课首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。  ②上、下课都要清点人数、检查设备。 ③加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。

(2)好本期学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各专业组务必认真组织好骨干专业教师技能大赛。 

（五）进一步加强实训指导队伍建设。“技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。  

（六）开展形式多样的学生技能竞赛活动，激发学生的技能兴趣。 

（七）加强实验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种实验实训的正常进行。  

（八）搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标，考证率达90％以上。  

（九）组织期末专业技能统考，搞好技能教考分离抽考的组织和实施工作。

(十) 做好实训基地的申报、建设、管理工作，使产教充分融合，提高实训质量。

总之，实训处将以饱满的热情投入实训管理工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”，为本校的学生技能水平得到质的飞跃。

后勤工作计划

    一 、指导思想

新的学期工作以学校三年发展规划为指导，紧紧围绕“现代化、科技化、特色化、品牌化”建设开展好后勤服务、保障工作。以为学校教育教学为服务，为师生服务为宗旨。以加强后勤队伍管理，提高服务、保障能力和效率为抓手，规范后勤管理，确保后勤工作保障有力、服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。工作主题：重服务，抓质量，保障及时有力。

二、重点工作及措施

（一）加强队伍建设，严格后勤工作人员的管理，不断提高思想、业务水平，为师生服好务。通过定期的政治和业务理论学习，使团队成员牢固树立，为学校发展服好务的意识，不断增强主人翁的责任感；通过请进来、走出去的等多种方式，借它山之石丰富管理经验，提高管理水平；用创新精神积极探索后勤管理工作的新方法，为广大师生提供更优质的服务；继续发扬后勤工作人员吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立分工协作、风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、学校是我家的主人翁意识。

（二）提前谋划，做好期初开学的各项准备工作。为保证补课和正常开学，后勤人员提前对学校水、暖、电进行检修；安排食堂、商店、洗衣房等部门正常运转；采购办公用品、扫除用具，及时发放到各部门。

（三） 做好学年度内大型基建、维修项目的立项和筹备工作。

1.完成一期学校网络有线全覆盖和无线局部覆盖的改造、升级、提速工作，计划达到宽带千兆到桌面的标准；预计投资160万元。

2.二期完成云桌面460个点位布设和校园电视台、录播教室、广播室、班班多媒体、网络五线合一整合工作，预计投资230万元。

3.职高农林牧实训室建设，预计投资50万元。

4.书法专业教室建设，预计投资10万元。

5.普通话体验馆项目的二期项目的论证、设计、招标、建设工作，计划投资150万元。

6. 学校体育场沉降修复工程，完成一期临时安全防护工程，开学后进行二期加固、修复工程。

7. 对学校正门、图书馆、教学楼、办公楼台阶进行防滑处理。

8. 完成对餐厅、办公楼的防水工程。

9.完成环路人行道地砖的更换800平米，学校环路和宿舍通道沥青铺盖5000平米。

10.中清华宁光伏发电项目的实施。

    （四）校园美化、绿化工作。优美的环境能陶冶人的情操，后勤协同各部门努力营造优美的校园环境，进一步美化绿化校园，继续保持“园林学校”称号，加强对苗木、花草、草坪的栽培和管理，提高管理水平，使园林管理向着精细化方向发展，着力创造良好育人环境，通过优美的自然环境来提高学生的素质。2017年春季计划开辟继玫瑰园、芍药园、薰衣草园、桃李园之后，再开辟一个月季园一处，计划种植泡桐20株，丰富校园树种。

（五）严格按制度流程办事。本学期将进一步强化校产管理，使学校校产管理逐步走上规范化、明细化、避免学校财产流失和浪费，进一步明确各部门校产管理范围、职责，做到室室有人管，物物有人管，物产保管使用责任制度，坚持谁使用，谁负责，谁保管，谁损坏谁赔偿的原则。对一些损坏、淘汰物品，严格按照固定财产报废审批程序处理，外借物品严格按外借制度程序，经相关校长批准后执行。凡是大宗物品、贵重物品、大型基建和维修项目，严格按建设采购相关要求，进行申请立项、询价和招标、验收审计程序进行。办公用品、维修用料、零星物品采取集中采购的方式，物品采买继续实行申请、审批、采购、入库、出库领用制度，严格执行政府采购和学校采购制度。

（六）做好日常维修和大型活动保障工作。检修维护学校各项设施是后勤工作的重点之一，因此要强化维修管理的意识，对学校的各项设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。尽量不影响教学的情况下，对校舍、设施、水、暖、电、网络日常维护管理。能自己修理的尽量自己修理，外请师傅的尽量集中成总修理，核准价格降低维修成本。本学期学考、高考、中考及教体局特岗、县城学校招聘考试多后勤保障压力比较大，做到提前安排布置工作，保障各种考试进行，让学生考出最佳成绩，同时要有力保障好，各处室开展的大型活动正常进行，比如：大课间、工会活动、送教下乡等活动。

 （七）加强节能降耗工作管理。进一步强化师生主人翁意识和节约意识，大力宣传节能的必要性，加大宣传和检查力度，营造良好节能降耗校园氛围，从每个人做起珍惜每一粒粮食、一滴水、一度电。教育学生养成爱校如家的好品质，珍惜劳动成果，爱护花草树木，爱护学校的公共财物，杜绝破坏公物现行的发生。

（八）抓好食堂、商店、浴池、洗衣房管理。食堂、商店的饭菜、商品质量、价格、卫生安全，关系到每一个师生的切身利益，和学校的正常运转和声誉，虽然食堂社会化，但是，管理的责任在学校，因此，在管理上学校要对食堂进行严格管理，会同食药监局对从业人员，进行培训、从业资格检查，严格要求把好进货渠道，完备索证等手续、落实台账、留样等制度，加强平时检查确保师生饮食安全、确保健康、干净、整洁卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生，把食堂办成师生满意的食堂。

（九）做好学校财务管理。

1.财务工作账目清楚，日清月结，收支合理，手续齐全。

2.及时报销各种差旅、培训、购置费、劳务费用。

3.及时发放工资、津贴。

4.按照上级要求及时发放助学金等补助，管理好电子和纸质档案。

5.财务大项开支继续实行学校财务领导小组审议制，按照立项——预算——评审——招标——施工——验收——审计——付款的程序开展工作。

6.加大外联跑办力度争取部门支持、社会捐赠和联谊单位的帮助。

学校后勤工作是各部门运转的基础，俗话说，兵马未动、粮草先行，在新学期里后勤工作在学校领导的支持下，克服各种困难，为大家服好务，为学校的转型提升做出我们应有的贡献

成教部工作计划

为进一步强化成教部培训教学管理，结合学校近三年规划刚要和工作实际，做出2016-2017下学期成教工作计划。

一、指导思想

以服务“三农”为宗旨，以促进农民增产增收为导向，以培养新型职业农民为核心，成教部按照上级有关文件要求，结合学校的实际，全面推进我校成教工作健康、可持续性发展，为促进县域经济做出新的贡献。

二、重点工作

本学期重点抓好送教下乡培训工作，规范教学环节，确保农民培训工作扎实稳步推进；其次，做好各类职业技能培训工作，实现在培训种类和培训质量上双提升，培养出更多的新型职业农民；再次，做好民营企业培训工作，提升经营管理者综合素质和专业技术人员业务素质，为民营企业发展提供技术支持。

三、主要工作思路及具体安排

1.送教下乡学历教育培训。根据省下发的送教下乡教学管理文件和专业指导性教学计划，认真组织实施各教学点的教学，安排做好新学期的教学工作。采用弹性学制和灵活培训，根据学员的来源情况和学员的农业季节生产情况，坚持利用农闲时间，集中组织培训。平时的实践教学，深入到田间地头和学员的生产中去，帮助他们解决生产实际中遇到的实际问题，计划培训涉农专业学历教育1000人，真正实现为农民服务，为农村服务。

2.农民职业技能培训。围绕我县农村经济发展现状，以全面提高农民素质为目标，加强新型职业农民技能培训、实用技术培训以及其他专项培训。引导农民转变就业观念，提高现代农业服务体系和现代农村社会主义管理人员素质，为现代农业发展、农村经济繁荣和新农村建设提供人才技术支撑。计划培训计算机技术、月嫂、养老护理、焊接技术、电工技术和旅游服务与酒店管理以及养殖、种植等涉农专业技术5000人。其中，培养新型职业农民300人，取得职业技能等级资格证500人。年内，力争把我校打造成省级家庭服务业示范基地。

3.农村电子商务培训。我校作为电子商务进农村综合示范县建设和电子商务农村全覆盖项目培训主体，积极做好农村电子商务的培训工作，营造全县发展电商的氛围，提供从事电商人才的技术支持，让农民了解电商，投入和发展农村电商，年计划培训各类人才10000人次。借助县域电子商务人才培训基地的优势，争创省级农村电商人才培训基地。
   4.民营企业培训工作。我校是省级民营企业人才培训基地，结合我县中小企业的实际情况，深入开展全县民营企业培训工作，加强培训教学管理，努力提高培训效果与服务质量，拓展我校培训工作广度和深度，本学期计划组织培训财务与统计、计算机操作和企业安全生产等培1000人。

5.教师转型培训和学生技能鉴定工作。对35周岁以下年轻教师进行转型技能培训，促进教师的专业化成长，努力建设一支专兼结合、素质优良、结构合理的“双师型”专业教师队伍。积极做好学生的职业资格培训工作，实现学生双证毕业。

三、教学要求

送教下乡任课教师要根据当地农业经济发展特点和生产经营状况，结合专业课程要求，确定实践内容，使学员将所学的专业技术知识应用到农业生产实践中，取得一定经济效益和社会效果。

培训工作要认真组织，选派或聘请专业人员进行教学，把各项培训工作落到实处。通过技术培训，使学员能熟练掌握操作技能或达到初级工标准。加强成教部的培训宣传工作，及时更新网页信息并按时归档。成教培训工作种类多、人员广，加强培训师资队伍建设，提升培训层次和质量，努力构建承德区域内品牌培训单位，为学校可持续性发展和县域经济发展做出更大的贡献。