让学生自觉遵守纪律

在百花齐放的季节，青春的同学们也露出了灿烂的笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的同学们，心中却有了新奇的想法。慢慢的，同学们进入了成长的另一阶段。在这一阶段，他们对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。殊不知，作为任何一所学校的学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，则是一种过错。

身为学生，应该有一种浩然正气。中专级部在让同学们自觉遵守校规校纪方面有自己的做法和心得：

首先，第一阶段的纪律教育与纪律实施带有一定的强制性，重在落实，严格要求，学生受纪律约束也处于被动勉强状态。这是一个最困难的阶段。一方面，要创设教育情境，让学生在纪律实践中获得的情感体验，防止产生消极、否定的态度；另一方面，对不良现象一定要认真严肃予以批评制止，让集体对此也加以谴责，绝不听之任之。

接下来是学生比较习惯纪律约束的第二阶段，也是由他律向自律过度阶段。让学生把搞好学习与遵守纪律联系起来，认识到纪律是保证学好的前提，特别要注意防止学生表面遵守的两面态度。

通过规范的管理，中专级部的同学们从起床开始，一天中都能够按照学校的要求严格自律，做优秀的的中专生。

花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。根死树必枯，基陷楼必危。校规校纪就是树根，就是地基！根深则叶茂，基稳则楼高！