2014-2015学年各处室工作计划汇编
校务办公室
新的学期，在校党委、校委会和校班子的领导下，校务办公室将进一步协调与配合各处室和级部做好工作，要紧紧围绕学校制定的总体工作思路和重点工作目标任务，以办好政务、搞好事务、做好服务为已任，全面履行办公室的工作职责，努力改进工作作风，扎扎实实的为学校的进一步发展做出自己应有的贡献。
一、工作思路
紧紧围绕新学期学校确定的继续推行“1156”管理工程，全力抓好“三个转型”和“三个提升”工作思路；搞好两项事务，即行政事务和日常事务；抓好三个服务，即为领导服务、为教师服务、为学生服务；提高四项工作质量，即一流的文书材料、一流的会务组织、一流的学习组织、一流的检查
；推进五项基本建设，即完善学校制度建设、教职工思想作风建设、校园文化建设、宣传信息工作建设、档案管理的规范化建设，促进办公室的各项工作再上新台阶。
二、工作目标
全面完成办公室的各项工作目标，高质量的完成学校交办的各项工作任务，在县内的各项评比中争先创优，达到领导放心、师生满意的目标。
三、主要工作措施
针对过去工作中存在的问题和不足，在继续巩固发扬成绩，抓好常规性工作的同时，拟在以下六个方面进一步着力工作上下功夫。
（一）进一步着力加强队伍建设。一是明确岗位，落实职责。对办公室的各项工作进行细化，明确岗位职责和要求，采取因人定岗和因岗设人相结合，对办公室人员进行明确分工，努力激活人的积极性和创造性，切实做到各尽其职、各负其责；二是加强教育，增强素质。坚持以人为本，加强团结，增进协作，从加强教育入手，不断强化办公室人员的服务意识、奉献精神和效率观念；加强政治理论和业务能力的学习，不断增加工作人员的知识积累、经验积累，达到提高工作能力的目的。努力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，作风优良的工作人员队伍。
（二）进一步着力创新务实开展工作。坚持一切从实际出发，对各项管理制度和工作方式进行有实际意义的创新和改革。在思想上树立“办实事、摸实情、讲实话、求实效”的观念，在实际工作中落实“快、精、细、严、苦”的五字要求。快，就是工作运转节奏要快，行动迅速，雷厉风行；精，就是对工作要精益求精，全面深刻了解情况，精确恰当的形成材料，深入透彻分析问题，结合实际提出建议；细，就是工作要细致入微，一丝不苟，尽职尽责，不出纰漏；严，就是工作从严把关，纪律上从严要求，作风上严肃认真，制度上严格程序，确保制度落到实处；苦，就是要发扬干工作不怕苦不怕累的精神，经得起磨练和考验。
（三）进一步着力加大宣传，营造良好氛围。要把握好新闻舆论导向，加强对宣传工作的领导，提高对宣传工作的认识。按照学校制定的宣传工作方案的要求，分解宣传指标，真正落实奖惩制度。加强对宣传人员能力的培训提高，增强与新闻单位的感情联络，疏通新闻渠道，采取全方位、多途径的方式宣传学校，营造一个良好的舆论氛围，全面提升学校的社会形象。
（四）进一步着力学习和应用新知识。将加强校园网和电脑办公等业务知识的培训，采用文书档案管理应用软件，健全基础档案数据，坚持软件保存和文书材料存档并举，建成便捷、快速、高效、规范的现代档案管理新模式。采用办公事务管理软件对办公室的事务进行管理，提高工作的效率。
（五）进一步着力加强日常事务的管理。落实学校勤俭办学的规定， 一是加强接待管理，完善接待制度、严格审批制、明确接待标准，以节俭、实惠为原则，不搞大吃大喝，讲排场，控制接待费用超标；二是加强文印管理。落实文印管理制度，加强打印审核，做好文印核算，制定目标责任，节约经费支出，推行无纸化办公；三是加强教职工日常坐班、开会、升旗和参加大型活动等的考勤管理；四是加强岗位津贴的统计和管理；加强车辆和公务出差的管理，实行审批登记制，降低车辆和出差的相关费用；五是加强人事管理，公平公正的做好职工调资、职称评聘晋级、考核、评优评奖等各项工作；六是做好离退老干部的管理和新聘任的年轻教师的管理。
（六）进一步着力服务领导决策上下工夫。今年要着力改变服务领导决策不够的现象，集中精力和时间深入教育教学一线和校外办学实际搞好调研。通过信访接待、师生座谈、阅读上级文件、网络数据等多种途径综合收集各个方面的信息，真实全面地掌握校内外的各种情况，掌握第一手材料。围绕工作中的重点、难点，开展调查研究，针对师生关心的热点、焦点问题展开思考，结合国家的大政方针进行谋划，对工作中的典型经验进行剖析，及时总结各方面的经验教训，撰写调研报告，在各个方面都拿出有参考价值的建议和意见，为领导科学决策当好参谋和助手。
党委办公室
新的学期校党委工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观和学习领会两会精神为重点，加强政治理论学习，并结合我校实际深化党风廉政建设，坚持教学工作的中心地位，加强党的建设和思想政治工作。努力营造宽松和谐、安全文明的环境，推动各项工作快速、稳定、协调发展。为此，本学期着重做好以下几方面的工作：
一、抓好政治理论学习
本学期每月组织党员、中层领导干部集中学习一次，自主学习一次，认真学习两会精神和与职业教育相关的文件，提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识，增强能力建设的自觉性，发挥班子的整体功能，推动学校的各项工作取得新的发展。
二、抓好党风廉正建设
落实好《党内监督条例》、《党政处分条例》，严格按照党纪、政纪约束自己的言行，正确行使手中的权利。期初与每名党员签订承诺书，对群众关心的重大利益的事情，必须征得多数群众的同意，力求做到公开、公平、公正、合理；重大决策向教代会或职工大会报告。增强工作的透明度，自觉接受群众的监督，切实做到为民，务实，清廉。
三、抓好基层党支部建设
认真做好组织发展工作，培养入党积极分子，把组织发展建立在扎实培养的基础上。要严格考察他们的政治态度和模范作用，将发展党员同党风廉政建设结合起来，党员和入党积极分子要做到学习最努力，工作中最勤恳。在坚持标准，保证质量的前提下，今年计划在教工中发展一到二名党员，不断壮大党员队伍。
四、抓好工会工作
为增强工会的凝聚力，继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。发挥教代会的作用，对全体教职工所关注的热点问题即使解决。
五、组织丰富多彩的文体活动
在每个月组织一项全体教职工参与的活动，通过活动使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。
----主要活动安排：
三月份：党的群众路线教育实践活动回头看；“学转促”活动安排；恢复教工广场舞训练；庆祝三八妇女节；中层领导干部培训。
四月份：组织教工登山比赛；开展足球训练及比赛；中层领导干部培训。
五月份：组织教职工联谊篮球赛；组织教职工羽毛球比赛；
中层领导干部培训。
六月份：组织拔河比赛；组织教职工乒乓球比赛；中层领导干部培训。
七月份：庆七一等活动；档案整理。
督考办公室
一、指导思想
全面提升教职员工的素质，提高各部门的办事效率，加强每位员工遵规守纪的意识。全面落实学校的各种计划，公正、公平、公开地对各处室、级部工作督促、检查、考核，做到奖勤罚懒，充分调动全体员工的工作热情和积极性。
二、工作内容
（一）督促相关处室（教务处、教科研、团委、德育处、总务处）按月完成对级部的考核（见考核方案）。具体负责：李红飞、 王艳。
（二）总体上讲分两大块：规定动作和自选动作。
1.规定动作：
①值班人员：每天查早操、早自习、早班、午班、晚自习等各方面的情况及全天督查值班人员到岗情况。
②正常上班：每周最少两次普查或抽查教师坐班情况；督查处室周计划完成情况；及时发现学校方方面面存在的问题，报相关处室或级部；督查校长提出的专项工作。
2.自选动作：根据学校中长期发展目标和校长的指示，重点督查转型提升进展情况。
----具体做法如下：
①高一、高二普通高中向职高和中专转型的具体方案及落实情况。
②招生办的引导、宣传转型情况；校企合作、校校合作的进展情况。
③教师的转型及双师型的培训方案及落实情况。
④重点督查教科研课堂教学改革进展情况（包括改革的方案、教法、生本教育、生本教材）改革的措施等。
⑤督查德育处的常规管理和学生的自主管理，每项工作都要有方案，具体解决的办法，落实情况。
⑥本学期除了督查外，重点督查高三高考计划的制定及落实情况。
⑦校长交办的临时性工作。
（三）处室和级部专人负责（周轮换）
1.张玉路负责全面工作；
2.李红飞协助做好全面工作，负责科研处、高三级部；
3.崔景清负责德育处、中专级部；
4.鲁艳云负责团委、高二级部；
5.王艳负责总务处、职高级部；
6.刘宪广负责教务处、高一级部。
招生就业办公室
根据学校整体工作计划和要求，结合本处室工作特点，为了更好地完成全年工作目标，特制定出新学期工作计划。
一、指导思想
在以校长为核心的校班子领导下，以十八大会议精神为指导，以市场需求为导向，突出“升学”和“就业”两条工作主线，努力拓宽学校招生和就业渠道。
二、工作目标
（一）招生工作。2014学年度已完成招生1040人，下一步我们要根据市场的变化和需求，不断加强和改进招生工作，2015年计划职、普招生完成 1100名，送教下乡招生350名。
（二）就业工作。就业工作关系到每个毕业生的切身利益，也关系到学校的办学声誉及持续性发展。因此，我们充分认识到毕业生就业工作的重要性、长期性和艰巨性。增强责任意识和服务意识。2015年我校共有幼师、机械加工两个专业80名学生，现准备安排实习就业，我们要努力提高学生就业的质量和满意率。
三、具体措施：
（一）招生工作。
1.尽早拟定招生计划，印制好2015年春季、秋季招生宣传资料，通过各种渠道、各种机会全面启动招生宣传工作；
2.拓宽办学路子，寻求更多发展机会。争取与就业条件好、信誉高、待遇好的企业达成合作协议，拓宽培养模式，联合办学，为今后毕业生能迅速，对口就业创造条件；
3.继续利用当地报纸、广播电视、网络等媒体的影响开展招生宣传；
4.全校齐动，树立全员招生意识。适时组织深入基层学校和各乡、村开展招生宣传和咨询工作，发送招生宣传资料，扩大学校的知名度和影响力；
5.进一步加强和完善学校网页中的招生就业目录建设，充分利用学校网站的作用开展招生宣传工作；
6.进一步做好学员及家长的咨询等工作，利用学校招生热线，提供全方位服务；
7.做好普高学生转型的宣传与指导工作。
（二）就业工作。毕业生的就业指导是学生素质教育的重要组成部分，是帮助毕业生了解国家的就业方针政策、客观认识就业形势、树立正确的择业和就业观、掌握应聘面拭的方法技巧、保证顺利就业的有效手段。我们准备在这方面做以下工作：
1.在毕业生中进行就业意向调查，并加强与班主任的沟通和交流，及时了解毕业生的心理动态，采取整体和个别相结合的方式，有的放矢地给予指导和帮助。
2.制定毕业生就业指导计划，组织就业指导讲座，邀请有关专家到校做专题讲座。
3.根据需要，组织好毕业生的就业咨询现场会。
4.加强毕业生的就业情况反馈和登统工作，建立就业学生的信息库。
5.加强实习学生的实习管理，完善实习学生的管理制度。
四、联合办学
1.做好校企联合办学工作。2015年，在以往建立的80多家用工单位的基础上，我们将更加积极主动地出击，面向京、津，与各大中企业加强联系，针对我校今年毕业生所涉及的专业和人数，及早谋划，提前安排毕业生就业。计划与北京南车集团二七车辆有限公司、北京铁骑兵团文化传谋有限公司完成冠名班工作。
2.进一步加强与高职高专的对接工作。继续联系河北旅游学院、唐山工业职业技术学院、承德石油高等专科学校、北京华嘉学校，规范联合办学模式。
3.为适应形势的不断变化和发展，总结经验，探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。
五、其他工作
1.搞好本部门成员的政治思想工作，精诚团结，构建和谐处室。
2.做好学生的注册、电子摄像以及毕业发放等工作。
3.为适应形势的不断变化和发展，总结经验，探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。
4.收集、整理招生、培训、就业的资料档案。
5.完成学校交办的其他工作任务。
教 务 处
一、指导思想
本学期教务处在学校整体工作计划的指导下，围绕“转型”、“提升”这一核心，以推进课程改革为宗旨，以加强教师队伍建设为重点，以课堂教学为中心，以提高课堂教学效率和各学科教育教学质量为目标，“一切为了学生的发展”，全面贯彻党的教育方针，强化质量意识和服务意识，结合教材内容和学生实际，培养学生创新精神和实践能力，做到以质量求生存，以特色谋发展，进一步提升办学水平，促进全校教育教学工作健康发展。
二、工作目标
1.加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精细化。形成良好教风和学风，进而努力提高全校的教学管理水平。
2.全面提高教育教学质量，各级部各学科的教学成绩都争取做到稳步上升。
3.进一步加强教师的事业心和责任心教育，强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
4.做好质量监控，努力提高课堂教学效益。
5.结合我校学生的实际情况，做好学生分流转型工作，大力发展职业高中、职业中专，一方面通过提高对口升学率来提升学校的影响力，另一方面为我县及周边地区培养更多、更好的中职毕业生。
三、工作重点
1.认真制定“三表”：课程表、晚自习辅导表、备研组教学进度计划表。
2.指导和协调各级部教学管理：继续加强指导与协调各级部在教育教学管理方面的团结协作，创建民主和谐的师生关系，树立教师的良好形象，发挥全体教师的主动性和积极性，形成良好教风。
3.加大对各级部课堂教学的检查力度，力求收到最佳效果。重点检查老师是否遵“生本”理念，按照“八环节教学法”要求上课，另外检查学生上课状况，在无特殊情况下，每天至少检查两节课（含自习课），并将检查结果及时反馈给相关级部，每周对一周的检查结果汇总交主管校长高校长在周例会上公布，每月月末将检查结果汇总排出名次后送达各位校长及各级部主任，各级部要把检查结果计入每月对教师的月考评统计之中。
4.做好本学期高考、各学科学业水平考试、高三年级三次模拟考试及高一、高二、职高月考、期中、期末考务工作。认真按照各类考试管理的要求，落实责任制，采取有效措施，加强各类考试的考务管理、安全保密、考风考纪和诚信教育等工作，以确保考试工作健康、有序地顺利实施。
5.每次考试之后组织各级部，各备研组做好考试质量分析工作，并写出考试质量分析报告。组织各班开好班级教导会，集本班任课教师的智慧为班级会诊。以便对症下药，调整下一步的教育教学工作。
6.规范各学科教学案、作业、辅导要求，不定期对教师教案、作业批改等情况进行检查并进行评比，做好相关记录。
7.做好高二年级普通高中学业水平考试的考籍注册和报名工作。
8.协助中专级部组织好校级、市级、省级各类技能大赛，并争取取得优异的成绩。
9.认真做好文印室、实验室、图书馆、阅览室的管理工作（各级部要
四、具体措施
（一）狠抓教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量。教学常规是教学基本规律的体现，是实施“有效教学”的基础，各级部、各教研组、各备研组及每一位教师都要认真落实、实施。立足课堂教学主阵地，扎扎实实搞好课堂教学工作，努力提高课堂教学效率效益。
1.有效备课：教学的源头在备课，实施“有效教学”的关键在有效备课。
（1）备课要做到五备：即备教材、备学生、备教法、备学法、备过程。
（2）教案是有效备课的重要成果，应该做到编写规范，体现学科特点，展示教师自身的风格。
⑶ 进一步强化备研组集体备课。统一时间，统一地点，规定内容，规定主讲人员，讲求实效，杜绝一切形式主义。
2.有效上课：课堂教学是教学工作的中心，全校教师要努力实践“为学而教”的思想。
（1）牢固树立目标意识，努力实现每一节课的教学目标，确保上课的有效性。
（2）要依据学科特点、学生的认知水平，精选教学内容，抓住重点，突破难点，使每一节课都让学生有实实在在的领悟和收获。
（3）认真确立学生的主体地位，坚持使用“八环节教学法”，努力发挥教师的主导作用；坚持“先学后教”“精讲、精练”或“少讲、多练”的教学原则。
（4）教师是学生课堂学习的组织者、引导者，一定要认真组织和调控好每一节课，结合教学内容及时对学生进行学习指导，充分相信学生培养学生独立学习的能力和学习的责任感。
3.有效辅导：每位教师都应该上好复习课、练习课，做好课外辅导——课堂教学的延伸。
（1）复习课的主要任务是帮助学生完成对新课学习的理解、消化，概括、应用，教师应该做好复习课的教学预设，切实提高复习课的有效性。
（2）练习课应该实施分层辅导教学，弥补课堂教学中实施教学分层的不足。
（3）练习课上，教师应该尽量少讲、精讲，力争给学生留出更多的自主学习的时间和空间。
4.有效批改：布置和批改作业对于巩固新课知识，反馈教学效果，改进教学方法，提高教学质量，培养学生分析、解决问题的能力，养成良好的学习习惯都有重要作用。
（1）课堂教学后，教师必须给学生留适量的课后作业，提倡实行“分层作业”。
（2）作业应及时批改。理科各学科的作业要全批全改，文科各学科的作业，除作文或文字量过大者外，要全批全改。
（3）作文或文字量过大的作业，提倡教师有计划、分批批改，其中大作文要详批、详改，写出鼓励性评语；在老师的指导下，小作文允许学生参与批改，以促进师生、生生间的沟通和交流。
（4）各学科教师都应研究课后作业与上课内容之间的关系，以保证课后作业的有效性。
5.有效考试：有效考试是教学质量监控的重要手段，各年部、各学科都要认真组织实施。
（1）学校考试命题必须以新课程标准和教材内容为依据，做到试题水平适中，不出偏题、怪题。
（2）考试监考应该认真负责，保证考试的真实、客观。
（3）评卷工作做到组织严密，认真按评分标准评卷，确保公平、公正。
（二）抓好高中新课程实施
1.组织高一年、高二年全体教师认真钻研新教材、探索新教法，切实实现课堂教学评价的三个转变：由过去主要评价教师的“教”向重点评价学生“学”转变、由过去注重“双基”和“学科能力”目标落实的评价，向既注重“双基”和“能力”的形成，也注重学生在学习过程中情感态度的发展转变、由注重教师对教材使用和教学方法选择的评价，向注重学习方法的指导和教学媒体的有效利用转变。组织高三全体教师认真钻研新教材、探索新教法，制定详细可行的复习计划，规划好复习进度。
2.加强新教材教法研究，鼓励各备研组成员相互听课，相互探讨，共同提高。
3.抓好研究性学习、校本课程、技术课的教学，鼓励教师结合信息技术的研究课题，进行信息技术与学科整合和网络环境下教学模式的探索，提升教学教研层次。
（三） 抓好教学质量跟踪管理
1.反馈上学期期末考成绩与质量分析，各备研组、教研组要总结经验，找出差距，制定措施，寻求对策；召开各年级组上学期期末考成绩与质量分析会，确定一个教育教学主题，围绕主题进行研讨，注重成效。
2.积极参与高中毕业班各项工作，为有利毕业班工作的开展提供服务，做好毕业班教学质量跟踪管理，积极开展高三年学生培优补差工作。
3.各备研组、教研组要加强与班主任、年级组的协作，增强教育教学的“合力”，全面稳定提高教育教学效果。
4.加强教学质量监控。教学质量是一所学校的生命线，涉及到学校的声誉。对部分学习上的弱势群体，要尊重他们的人格，多一份爱心，多一份耐心，做到提问优先、激励优先、面批优先、辅导优先。
（四）结合年级学生特点，确定各年级工作重点，确保年级组的工作实效。
----中专级部：
中专课堂教学改革.在课堂中贯彻 “定向培、技巧教、情趣学、示范做”的十二字教学法，以能力和魅力吸引学生，最大限度地降低学生流失率；推广项目化教学法，在实际运用中向深处挖，向高处攀。要求每一位教师在教学工作中积极打造精品课例，每一个专业组完成一个精品课程，注重对学生能力的培养，让学生从“乐学”到“会学”最终达到“学会”的教学目标，从本质上提高“就业巩固率”。
把各项技能大赛做大做强。教务处要协助中专级部继续抓好这项工作，各专业组要挖掘开辟新的专业项目，精心设计，吸引更多的学生根据个人兴趣爱好积极参报，充分发挥广大学生性趣和潜能，调动他们主动学习，创新学习的积极性，使“技能大赛”活动开展得扎实有效，各专业小组争取在每学期组织一次“精品课堂”展示。
尝试将实训与生产融为一体，实现“六合一”，即实训车间与生产车间合一；学生与学徒合一；教师与师傅合一；理论与实践合一；作品与产品合一；育人与创收合一。积极探寻“来料加工”之门路，从而增加实训时间，提高训练效果，减少实训费用，降低实训成本，增强办学活力。
----职高级部：
1.借鉴外地职教中心的成功的课堂教学模式
根据以人为本的理念，依据不同专业的特点，遵循学生的个体差异，注重学生个性发展，因材施教，改革课堂组织形式，开展特色课教学。
2.全面提高师资素质
教务处以提升教师理论业务和教学水平为目标，从培养“双师型”教师和“多面手”管理队伍入手，加强对人才队伍业务绩效、教学改革的整体管理工作，积极开展科研兴校活动。
3.培植骨干专业，打造特色品牌专业
依据我校现有专业特点，把林果、畜牧专业作为我校的骨干专业，把旅游专业作为我校的品牌专业，我们要发挥骨干专业的带动引领功能，就必须用与时俱进的态度加强对教学管理、课程体系、教材设置、教学模式的研究和探讨，在提升教学质量上下功夫，在解决“学不会、不想学、教师苦教、学生苦学”上下力气，把握学生的心理、性格、爱好、志向等特征，实现兴趣教学与魅力课堂、实效课堂、技能课堂相统一，找准老师教与学生学的结合点，最大限度地提高我校对口升学的升学率。力争2015年高考对口上线48人。
----高一级部：
坚持“低起点、慢起步、缓加速”的教学方针，明确“教向学靠拢”的教学要求，加强初高中衔接策略的研究，尤其是高中新课程与初中新课程的衔接，在学习方法上进行具体指导，在掌握学生现有基础的情况下，做到因材施教，努力实践分层教学，分层辅导，分层作业，分类推进。千方百计激发学生的求知欲，帮助每一位高一新生爬好坡，迈好高一生活坎。强化对美术、书法、体育等特色班的管理，组建体育业训队，打造我校特色办学的品牌。
----高二级部：
加强学生的学法指导，提高学生的学习效率，增强学习信心。学科教师要注意研究学业水平考试，确保教学导向的正确性。特别要关注几个特色班的学习情况，夯实专业和文化课的基础，要关特色生的培养，为明年进入高三做好充分的准备。同时班主任和学科教师继续做工作，想尽办法完成从普高向职高的分流工作。
----高三级部：
高考成绩是学校的生命线，是学校获得良好社会声誉的重要因素，高中毕业班高考备考教学工作是学校工作的重中之重。本学期是高中毕业年级教学的关键时期，一定要充分利用好这段有限的时间抓好高三的一轮复习工作，来保证2015年高考不留遗憾。
（1）高三年级部和职高级部要制定好一年总体计划。科任教师要制定详细而可行的复习计划，规划好全年的复习进度，及时针对教学状况的变化作相应的调整，搞好各科复习工作。
（2）加强级部内的协调工作，教务处和高三年级部、职高级部成员经常地深入各组各班，了解各科教学、复习进度、检测情况、学生思想动态和纪律情况，发现问题，及时解决。做好各学科间教学上的协调，增强毕业班教师、各学科教研组的团队合作精神，依靠集体力量提高整体效益。
（3）发挥班主任、任课教师的集体力量，把心理辅导工作贯穿在日常教育教学中，让学生信心百倍地投身到高考复习、备考中。
（4）狠抓稳定，班主任要“勤看、勤说、勤通报”。一要勤快，二要坚持。坚持不放弃一个学生，坚持将高三工作画上一个完满的句号。
（5）根据本届高三学生的实际情况，在教学上尤其要关注对口升学、体育、美术、书法、播音主持等考生的辅导，关注这些学生的薄弱学科。要求高三年级部和职高级部做好安排，给这些学生“开小灶”，提高学习成绩。
（6）注意搜集信息，参加权威机构织组的高考备考会议，召开高三教学专题研讨会和高考经验交流会，研究部署教学思路和方法，科学备考。
（五）抓好我校教师教育技术能力培训工作
1.加强教学信息化建设，进一步普及和提高教师开发与应用多媒体教学手段的能力，不断丰富教学手段。
2.组织相关人员加强校园网络和学校网站建设。
3.充分利用电子白板，引导、鼓励教师将信息技术与学科教学整合；积极组织教师参加承德市教育局电教馆举办的各项评比活动，推进信息技术和学科教学的有机整合。
教科研处
本学期教科研处将按照学校的总体发展规划及工作目标，以“科研为基础，教研上水平，教改求发展”的基本思路，围绕教师的改革观念和专业素养的提升、课程转型及深化课堂教学改革等方面开展工作。具体措施如下：
1.深化课堂教学改革，进一步完善“八环节教学法”，形成级部特色。
通过实践，全校教师对“八环节教学法”已经有了更充分的理解和认识，百分之八十的教师在尝试、八分之八十的课堂在变化，广大教师在改革理念及实践方面都有了更深一层次的提高，本学期将继续“生本教育”理念的实践，完善我校的课堂教学改革。
（1)继续沿用“请进来、走出去”的理念，适时聘请名家来校讲学指导，派部分骨干教师外出参加教研活动，提升教师的课改理念。
（2）根据各级部的特点，继续引领级部组织各种“赛课”活动，通过听评课促提高。组织听评课、说课、教学评优等活动，促使教师“认真备课、积极组织教学，”并使其常态化。力争学期末形成级部教学特色。
（3)完善并落实集体备课制度，增加教师群体力量，增强集体备课的实效性，并使其固定化、常态化。倡导“集体备课、资源共享、教后反思”的教研风气，积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。
（4）进一步完善班级课堂学习小组建设。学生学习方式的变革的核心是学习小组及学习小组间的对抗学习。要深化课堂教学改革，改变学生的学习方式，学生课堂学习小组建设是关键。继续引领学生自学、讨论、展示、评价、反思等的方式，提高课堂效率，增强课堂教学的时效性。
（5）积极探索并完善适合我校校情的课堂教学评价。有课堂学习小组活动及学生个人的展示，就要有课堂评价。有效的课堂教学评价会激发学生的学习动力和学习热情。要求各级部积极组织教师探索课堂教学评价，希望通过各级部教师的共同努力，完成课堂教学评价的制定。
2.立足校本研修，实施专业引领教育
，加强课题管理。积极开展课题研究活动，继续进行各级课题申报工作。组织教师从实际出发、结合我校实际问题立项课题，抓住重点，跟踪落实。
3.积极响应上级号召，做好省、市级教师培训等工作。
4.积极开展教研活动，变教研为科研。主要体现在课题研究成果和教研论文的水平上。课题的研究成果和发表论文的等级代表一个学校的科研水平及一个人的学科专业研究能力。现在我校教师对此认识不足，教师的教研理论水平有待提高。今后,一是积极开展教科研工作，课题研究立足于解决现实问题，组织教师开展行动研究、案例研究，切实提高教师解决实际问题能力，不断提升教师专业素养；二是关于校级小课题研究，注重跟踪检查，成熟之后与省市课题立项衔接；三是每月按级部组织一次课堂教学反思评比活动及学期末教学论文评比活动，并积极组织上一级要求的任务型论文，出版自己的论文集，并向高一级别的报刊杂志推荐，提高教师的理论水平，扩大学校的声誉；四是开展级部命题课题研究。
5.加强教研组建设，建立学习型教研组 ,增强学科团队的凝聚力，提升学科教研水平。本学期尝试以组织各种学会为突破口，鼓励老师进行专业研究，通过自主查阅学习，研讨，交流，讲座等形式来提升专业素养。比如：教师读书学会、教师演讲学会、书法学会、美术学会、学科专业研究会等，利用大讲堂给老师讲，给学生讲。组织好的，学期末给予适当奖励。组织各种论坛，活跃学校的学习研究气氛。
6.深入课堂教学并适时检查，组织各学科专业教师深入课堂听课对课堂教学进行评估，每周听课并赋分进入级部考核，敦促教师课堂教学改革常态化，并养成“认真备好每一节课，不耽误课堂一分钟”的好习惯，使“创新高效课堂”显效率。
7.完成课程开发领导小组建设，组织教师编写适合我校校情的校本教材。
实 训 处
一、指导思想
围绕学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心，以发展为主题，以提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在本年度省市技能大赛上有更好的成绩，为申请省级骨干专业做好准备工作，为争取国家级示范校做好铺垫。
二、工作重点
1.紧扣工作主题：“技能课堂、特色办学”。
2.科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。
3.与成教处协同加强学生考证的管理工作。
4.加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。
5.打造高标准职高对口专业实训室，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造对口升学品牌。
6.广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。
7.拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出
应有的贡献。
三、主要措施
（一）专业教师培养。1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位；2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要协同中专级部对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一； 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去；4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加承德市、河北省的技能比赛和各类证书的考核。
（二）实训工作措施
1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布；
2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总；
3.实训日志填写完善规范；
4.调课、顶课手续规范化；
5.实训记录编写情况每月一次检查；
6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。
（三）实训工作措施
1.配合中专级部积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出技能培训；
2.整顿实训秩序，加强实训质量监控；
3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。
(1)加强实训指导教师的管理。规范实训备课要求，采用职业学校专用的实训教案表格备课，统一的教学常规要求检查表式等。加强专业实训的教学研讨。对于同一工种的实训，使用同一种指导方法和训练方案，从而使指导的过程规范化、标准化。
(2)注重实训过程的管理。在实训过程中，实训指导教师认真记录每一个实训班级的实训情况，反馈每一个实训学生的实训信息，及时解决存在的问题。管理人员要加强实训教学的巡查力度，每天深入到实训室、实训车间检查实训工作。
(3)加强实训工量具的管理及维护。各工种所使用的工量具必须严管常护，遇有问题力争做到自己解决，确有难度时请专业人员维修，保证实训设备的正常运作，高效能地发挥其作用。
(4)提高实训消耗的控制水平。各工种在教学实训过程中要进一步精打细算，控制各种消耗源。对各项消耗、设备的使用及维护情况应及时做好记录，并作好详细分析，提供给学校详实可靠的实训数据。
(5)加强安全教育。牢记安全第一的意识，规范管理，采取一切有效措施及时排除事故隐患，杜绝一切安全事故的发生，做到教学实训安全无事故。
4.加强实训教学常规工作的组织、管理与考核。
(1)加强实训课堂的组织与管理 由于实训课的特殊性，组织与管理显得更加重要：
①实训课首先要做好安全、纪律教育，把学生合理划分成训练小组并确定小组负责人。
②上、下课都要清点人数、检查设备。
③加强课堂秩序管理。在进行小组或单独练习时教师必须巡回检查指导。
(2)好本期学生的专业技能大赛和教师技能大赛，各专业组务必认真组织好骨干专业教师技能大赛。
（五）进一步加强实训指导队伍建设。 技能”是职业学校的生命线，技能教学质量的好坏直接关系到学校的发展，而提高学生实训技能水平的关键在于指导教师素质的高低。根据学校工作计划，对各专业指导教师进行职业道德教育，树立先进典型，转变实训指导教师的技能教学观念，提高责任感，激发教师积极上进。有计划地开展实训教学理论和技能训练，要求指导教师在掌握扎实的理论基础的同时也要有过硬的本专业技能基本功。做好实训过程中的监督、指导和管理工作，全面提高实训指导教师素质，推进教学实训改革，努力提高实训教学质量。
（六）开展技能竞赛。开展形式多样的学生技能竞赛活动，激发学生的技能兴趣
（七）加强各类实验。加强实验实训室的管理,提高设备的利用率,保证各专业各工种实验实训的正常进行。
（八）搞好各类技能鉴定。搞好各专业工考培训和考证工作。按学校要求实现考证目标，考证率达90％以上。
（九）组织期末专业技能统考。搞好技能教考分离抽考的组织和实施工作。
总之，实训处将以饱满的热情投入实训管理工作，努力与广大的专业教师进行沟通，每阶段实训结束后认真收取与听取学生的意见，努力使本学期学生技能实训都能做到“高效”，为本校的学生技能水平得到质的飞跃。
德 育 处
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想和为学校工作计划为指导，以学校转型提升为契机，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“教学为主，德育为先”的理念;坚持教育优先转型、率先转型、加快转型、科学转型，使得我校德育率先提升，打造常态德育这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高学校文化底蕴。
二、工作目标
确保校园稳定，坚持常态德育，进行全面转型,打造系统德育。
三、工作思路
1428德育管理思路：一个核心，以建立美丽职教为核心，其中包括三个层次：自我感觉美，别人感觉美，能吸引人的美；四个目标：平安职教、和谐职教、洁净职教、发展职教；二个主线：内修思想教育线，触动学生的灵魂，让学生内因发挥作用，外修行为规范线，建制度职教，进一步细化德育；八项措施：一是践行社会主义核心价值观，对学生进行爱国、敬业、诚信、友善的教育；二是以和谐文化为引领，力争人与自然、人与环境和人与人的和谐，增加祥瑞之气；三是通过对经典诵读和理解，吸收传统文化中精华，提升学生的思想境界；四是抓住契机，开好主题班会，力争每次思想教育取得最有效果；五是完善各项制度，规范德育行为，坚决落实，形成系统文化；六是加强法制教育，使制度和法律法规平稳接轨，让制度融入法律法规之中；七是提倡全员德育，通过考核进一步落实学生自主管理；八是对违反制度的现象严惩，保护制度的权威。
四、工作重点
（一）加强德育管理队伍建设
1.加强德育队伍建设，管理水平得以提升。加强德育处管理人员（领导、干事）理论学习及实践总结，提高管理水平，进行严格考评，打造优秀德育团队；加强德育处与级部的沟通，实现德育处、级部协同管理，打造和谐德育。
2.加强班主任队伍建设。通过定期下发班主任管理方法和技巧等书面材料对班主任进行长期的理论学习培训；以级部为单位，以日常工作的评估为依据，对班主任进行经常性的实践总结培训，在实践中提高管理水平；对年轻班主任进行有针对性的培训，通过经验丰富的老班主任带动年轻班主任的成长，尽快使年轻班主任走向成熟，提高班主任的理论水平和管理水平；本学期对全体班主任进行每月一会制度，统一管理思想，提高管理意识，通过校内培训和外出学习等形式提高班主任管理水平，教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
3.充分发挥学生社团和学生会的自我管理作用。建立校、级部两级学生会，扩大班级干部的影响。优秀学生的榜样作用在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对学生会成员、团员、班级干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）加强主题系列教育、坚持主题活动月制度
每月在固定时间召开一次主题班会，宣传当月主题教育思想，每周一第八节例行班会，渗透当月主题教育思想，做到主题突出与日常渗透相结合。
（三）加强学生行为习惯的培养，提升学生内涵修养
1.通过舍务和卫生系列整改工作、齐唱校歌、国歌，呼校训等活动提升学生的集体意识，使学生爱校、爱家、爱社会。
2.加强校园文化建设，以文化引领学生思想，创造文化育人氛围，提升学校文化底蕴。
3.落实“事事有人做，人人有事做”（首先在宿舍开始）。
4.打造常态标准化宿舍（附方案）。
5.抓好集会训练，使集会制度化，规范化，把学生德育会分解讲解，进而规范学生的行为，提高学生集体荣誉感。
6.抓好大课间活动，通过大课间的规范与提升带动学生良好行为习惯的养成。
（四）加强安全、宣传、法制教育，提升学校知名度
1.加强安全宣传及检查力度，落实安全保卫制度，每月至少安全检查一次，每天3次对校门进行检查，争取做到零事故；建立行之有效的管理监控网络系统。
2.继续举行“开放月”活动，创建家长学校，加强家校联系，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁，形成教育的合力。
3.利用新生军训活动和学生入学教育，提高班级凝集力。
4.总结整理入学管理制度和常规管理材料，研发德育读本，形成系统德育。
团 委
一、指导思想
在即将到来的新的一年里，校团委将以团县委2015工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。
二、工作目标
全面提高我校团员、青年学生的自身素质，活跃校园文化，争创先进团委。
三、工作要点
1.加强组织建设，提高组织能力，完善“团委——团总支——团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团总支、团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力，使团委工作能有序有效的进行。
2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、服务级部、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。
4.深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、文明、礼仪、社会主义核心价值观教育活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
5.开展丰富多彩的校园。2015团委工作计划以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、
“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和实施，加强对各支部活动情况的考查力度，突出活动的实效性。
四、工作措施
1.加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素质，促进他们全面健康发展，增强他们参与未来社会竞争的实力。
2.贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。
3.进一步做好“校园之声”广播站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年，团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进行宣传布置，努力提高校园文化建设，促进良好校风、学风的形成。
4.与各级部、处室密切配合，加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。
5.工作部署力求到位，及时检查和总结。校团委将本着为青年服务的思想，深入扎实的开展工作。相信，在学校党委、校委会的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。
----团委工作安排表
三月：1.开展“新年新气象”、“文明礼仪从我做起”、“学习雷锋 温暖滦平”
等系列活动；2.学习雷锋 温暖滦平”主题团会;3.团委机构调整
四月：1.开展“中华民族，我为你自豪 美丽滦平 我为你骄傲 ”我为职教添光彩教育系列活动；2.我为职教添光彩主题团会。
五月：1.搞好“五四”表彰活动;发展一批新团员，举行入团宣誓仪式;毕业学生成人仪式； 2.结合母亲节和父亲节，开展“感恩双亲”主题教育活动;3.开展助残敬老活动；4.毕业生档案整理。
六月：1.开展卫生健康主题教育活动;2.绿色校园美好活动；3.校园艺术节系列活动
七月：1.庆七.一系列活动；2.彩色周末。
总 务 处
一、指导思想
新的学期工作已经开始了，学校后勤工作坚持以学校发展规划为指导，以为学校教育教学为服务，为师生服务为宗旨。以加强后勤队伍管理，提高服务、保障能力和效率为抓手，规范后勤管理，确保后勤工作保障有力、服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
----工作主题：重服务，抓质量。
----工作理念：坚持计划中的事必办，突发的事立办，临时的事抓紧办，想到的事做出计划安排好再办。
二、工作要点
（一）加强团队管理，提高自身素质。加强政治和义务理论学习，借鉴学习先进管理经验，提高我们自身素质和管理水平，为广大师生提供更优质的服务。继续发扬后勤工作人员吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立分工协作、风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、学校是我家的主人翁意识。
（二）提高服务意识，明确岗位职责。牢固树立后勤为教学第一线 服务的思想，工作中多思考、多学习、多听反映、多听意见，遇事能做到随时处理、不推诿拖沓。定岗、定责做到分工明确，重在齐抓共管，克服后勤工作人员少的困难，要求做到后勤工作事事有人管、事事有人干、事事有落实。
（三）加强制度建设，狠抓制度落实执行。学校后勤一年多以来，先后制定完善了各种制度，非常重视制度建设和落实，随着学校的发展和要求的变化提高，制度建设也需不断建立完善。制度的建立容易，做好长期执行是关键，因此今后抓制度的落实是重点，重点解决制度落实不到位的现象。
（四）加强校产管理。本学期将进一步强化校产管理，是学校校产管理逐步走上规范化、明细化、专业化杜绝学校财产流失。凡是大宗物品、贵重物品、大型基建和维修项目，严格按相关要求进行申请、立项、询价、审批最后验收审计程序进行，办公用品、维修用料、零星物品采取集中采购的方式，物品采买继续实行申请、审批、采购、入库、领用制度，严格执行政府采购和学校采购制做制度。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，物产保管使用责任制度，坚持谁使用，谁负责，谁保管，谁损坏谁赔偿的原则。对一些损坏、淘汰物品，严格按照固定财产报废审批程序处理，外借物品严格按外借制度程序，经相关校长批准后执行。
（五）基建、维修工作。检修维护学校各项设施是后勤工作的重点之一，因此要强化维修管理的意识，对学校的各项设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。尽量不影响教学的情况下，对校舍、设施、水、暖、电、网络日常维护管理。能自己修理的尽量自己修理，外请师傅的尽量集中成总修理，核准价格降低维修成本，
基建工作本学期没有大项工程，去年学校主要争取政府资金绿化、住建局无偿硬化翻新钟楼、环路、宿舍、锅炉房路面。假期和开学后改建教室，配电房、发电机房改电工程扫尾，装修茶艺室，实训楼、图书馆暖气改造工程预算上报，教学楼防水维修。
（六）加强节能降耗管理。进一步强化师生主人翁意识和节约意识，大力宣传节能的必要性，加大宣传和检查力度，营造良好节能降耗校园氛围，从每个人做起珍惜每一粒粮食、一滴水、一度电。教育学生养成爱校如家的好品质，珍惜劳动成果，爱护花草树木，爱护学校的公共财物，杜绝破坏公物现行的发生。
（七）校园美化、绿化工作。优美的环境能陶冶人的情操，后勤协同各部门努力营造优美的校园环境，进一步美化绿化校园，继续保持“园林学校”称号，加强对苗木、花草、草坪的栽培和管理，着力创造良好育人环境，通过优美的自然环境来提高学生的素质。
（八）抓好食堂、商店管理。食堂、商店的饭菜、商品质量、价格、卫生安全，关系到每一个师生的切身利益，和学校的正常运转和声誉，虽然食堂社会化，但是，管理的责任在学校，因此，在管理上学校要对食堂进行严格管理，会同食药监局对从业人员，进行培训、从业资格检查，严格要求把好进货渠道，完备索证等手续、落实台账、留样等制度，加强平时检查确保师生饮食安全、确保健康、干净、整洁卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生，把食堂办成师生满意的食堂。
（九）做好学校财务管理。财务工作账目清楚，日清月结，收支合理，手续齐全；及时报销各种差旅、培训、购置费、劳务费用；及时发放工资、津贴、助学金等补助；财务大项开支继续实行学校财务领导小组审议制；加大外联跑办力度争取部门支持、社会捐赠和联谊单位的帮助；学校后勤工作是各部门运转的基础，俗话说，兵马未动、粮草先行，在新学期里后勤工作在学校领导的支持下，克服各种困难，为大家服好务，为学校的转型提升做出我们应有的贡献。
成 教 部
为进一步强化成教部教学管理工作，规范教学过程，根据上级有关文件精神，结合我校的实际情况，做出2015年春季学期教学工作计划。
一、指导思想
以服务“三农”为宗旨，以促进生产为导向，以培养新型农民为核心，成教部按照上级有关文件要求，结合我校的实际，全面推进我校成教工作健康、持续地发展，为促进县域经济发展做出新的贡献。
二、重点工作
本学期重点抓送教下乡和短期培训工作，规范落实教学环节，确保农民培训工作在质量上稳步提升，为争创国家级职业教育与成人教育示范县做出贡献；其次做好校内教师转型培训工作，提高我校“双师型”教师的数量和质量；再次做好民营企业培训工作，提升经营管理者综合素质和专业技术人员业务素质，为民营企业发展提供技术支持。
三、主要工作思路及具体安排
（一）送教下乡工作。抓好送教下乡教学管理，根据省最新下发的送教下乡教学管理文件和专业指导性教学计划，认真组织实施各教学点的教学，安排做好新学期的教学工作。坚持2+3的教学模式，每周集中授课2天，生产实践3天。同时还要根据学员的来源情况和农村学员的农业季节生产情况，坚持利用农闲时间，服务学员、服务农业生产。每个专业学生上课时间不得少于510学时，并且要及时组织、按时上课。在学员生产中做好学员实践的指导工作，让每位教师深入到田间地头，深入到学员的生产中去，帮助他们解决生产实际中遇到的问题，做到真正的为农民服务，为农村服务。
实践课教学是我们教学工作的重中之重，是教学工作的难点，但做好了也是教学工作的亮点。实践课采用“小集中大分散”的方式完成。“小集中”是指对专业技能的关键环节和难度较大的个别专业技能项目，要求学生集中接受专业老师的集体指导；“大分散”是指对一般性操作技能和生产与社会实践课的大部分实践内容，要求学生在
（二）农民培训工作。围绕我县农村经济发展建设现状，以全面提高农民素质为目标，加强新型农民职业技能培训、实用技术培训以及其他专项培训，达到3000人次。引导农民转变就业观念，提高现代农业服务体系和现代农村社会主义管理人员素质，为现代农业发展、农村经济繁荣和新农村建设提供人才支撑。计划培训电子商务、计算机技术、焊接技术、电工技术和旅游服务与酒店管理等专业技术1000人，取得初级技能等级资格证300人。
（三）民营企业培训工作。结合我县中小企业的实际情况，深入开展全县民营企业培训工作，加强培训教学管理，努力提高培训效果与服务质量，拓展我校培训工作广度和深度，本学期计划组织培训财务与统计、计算机操作和企业安全生产等培训5期1000人。
（四）教师转型培训和学生技能鉴定工作。对35周岁以下年轻教师进行转型技能培训，培训50人，促进教师的专业化成长。
四、教学要求
1.送教下乡任课教师要根据当地农业经济发展特点和生产经营状况，结合专业课程要求，确定实践内容，使学员将所学的专业技术知识应用到农业生产实践中，取得一定经济效益和社会效果。
2.培训工作要认真组织，选派或聘请专业人员进行教学，把各项培训工作落到实处。通过技术培训，使学员能熟练掌握操作技能或达到初级工标准。
3.加强成教部的培训宣传工作，及时更新网页信息并按时归档。
4.具体工作安排见附表：
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月份 |
主要工作内容 |
负责人 |
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3月 |
1.制定2015年春季学期成教部工作计划； 2.聘请专业课兼职教师； 3.下乡调研，撰写送教下乡调研报告； 4.分赴各教学点上课。 |
成教部 乡镇成人学校 |
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4月 |
1.组织教师学习，总结下乡教学经验； 2.新型农民计算机技术培训； 3.组织中小企业技能培训； 4.分赴各教学点上课。 |
成教部 乡镇成人学校 |
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5月 |
1.教学点常规检查； 2.农忙时节，停止培训2周； 3.外出学习考察； 4.教师业务转型技能培训。 |
成教部 乡镇成人学校 |
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6月 |
1.组织参观考察养殖、种植等专业户生产经营项目； 2.新型农民电工技术培训； 3.实践课教学研讨会； 4.分赴各教学点上课。 |
成教部 乡镇成人学校 |
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7月 |
1.评选优秀学员； 2.组织中药材生产与管理技术培训； 3.组织中小企业培训； 4.分赴各教学点上课。 |
成教部 乡镇成人学校 |
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