现代幼儿教育对于幼儿教师提出了更高的要求,不仅需要掌握必要的文化知识、基本技能和综合专业能力,更重要的是要求幼儿教师具有良好的心理、豁达开朗的性格,特别是具有抗挫折的能力。
拓展训练的本质是体验式培训,是通过专门设计的富有挑战性的课程,利用模拟好的场景进行游戏,倡导学生在做中学、学中做,激发学生的自身潜能,使学生在活动中增强自信,同时让学生学会克服心理障碍,提高人际交往能力。此外也通过做一些有意思的活动来启发学生创造力和想象力、提高其问题决策能力和责任意识。拓展训练在一定程度上提高了幼师学生的心理健康和社会适应能力,也从另一方面使学生认识到自己的潜能、增强了自信心、培养了良好的意志品质。