为推进我校幼师专业的健康发展,提升本专业的内涵,加强技能教学,提高人才培养质量,展示我校幼师专业师生精神风貌和职业技能水平,根据学校安排,拟定于2015年12月10日对全体14级学生进行技能考核。考核合格的学生可以参加12月份的幼儿园招聘会,考核不合格的可以申请补考,合格后方可到幼儿园实习。
一、 组织考核成员:全体幼师专业老师
二、 考核项目:
音乐技能: 指定十组(每组一个歌曲、一个幼儿歌曲)歌曲中抽选一组歌曲进行表演唱)、
讲故事技能:指定故事抽选一个故事进行故事表演。
弹唱技能: 指定十首弹唱歌曲中抽选一首进行弹唱表演。
舞蹈技能: 指定十个舞蹈中抽选一个进行舞蹈表演。
手工技能: 制作纸浮雕。
三、 考核评委:
四、 考核标准及内容。(评分以百分制打分)
项目 |
考核要求 |
考试范围 |
音乐技能: |
1、歌唱技巧熟练。用圆润、柔美的声音来对歌曲进行演唱。 2、节奏准确,音高准确,能够唱出歌曲的节奏韵律。 3、表情丰富,用声音、肢体动作来表现歌曲情感。
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1、暖心(小猴子有礼貌) |
2、送别(幼儿园里朋友多) |
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3、纯真年代(大鹿) |
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4、娃娃(花公鸡) |
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5、宝贝(碰一碰) |
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6、握不住的他(五只小鸭) |
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7、避风港(办家家) |
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8、掀起你的盖头来(小树叶) |
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9、茉莉花(做饭饭) |
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10、雪绒花(国旗国旗真美丽) |
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讲故事技能: |
一、比赛要求:内容健康,主题鲜明,风格清新独特,口齿清楚,台风自然。 二、讲故事时间:为3分钟左右。 三、故事比赛标准: 1、故事内容:作品符合幼儿年龄特点,具有文学艺术之美和感染力。 2:普通话:语速适当,吐字清晰,普通话标准,讲究讲述技巧。 3:脱稿流畅:在规定时间内脱稿讲述,表达流畅,思路清晰。 4、艺术表达:肢体动作丰富,恰当,声情并茂,仪态自然,精神饱满,富有创意,富有感情,语感丰富,富有表现力,感染力,能打动听众。 5、衣冠整齐,仪态自然、大方,现场效果好。 |
1、乌鸦和狐狸 2、小熊买糖果 3、没有牙齿的大老虎 4、猴吃西瓜 5、雪孩子 五个故事提前抽取一个准备道具背景。 |
弹唱技能: |
1、弹奏流畅。 2、节奏准确。 3、弹唱同步。 4、富有表情。 |
1《音阶歌》 |
2《幼儿园里朋友多》 |
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3《大鹿》 |
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4《做饭饭》 |
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5《花公鸡》 |
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6《碰一碰》 |
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7《小树叶》 |
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8《小猴子有礼貌》 |
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9《五只小鸭》 |
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10《做饭饭》 |
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舞蹈技能: |
1、舞姿优美、表情丰富到位,有极强的我的表现力和感召力。 2、节奏准确、音乐悟性高,能以肢体表现音乐的情绪情感。 3、动作熟练准确、到位,对舞蹈特点理解和表现到位。 |
1.《小木偶》幼儿舞蹈考级二级 |
2《真快乐》幼儿舞蹈考级三级 |
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3《喊月亮》幼儿舞蹈考级七级 |
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4《打水的姑娘》舞蹈考级七级 |
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5《滴滴答》幼儿舞蹈考级三级 |
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6《扎彩灯》幼儿舞蹈考级八级 |
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7《小花旦》幼儿舞蹈考级八级 |
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8 《积木乐园》幼儿舞蹈考级四级 |
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手工技能: |
1、场景浮雕制作 2、构图合理,形态准确,颜色搭配美观。 3、浮雕技巧运用灵活,使画面具有观赏性、充满童趣。 |
1故事节选《小猴下山》 2故事节选《雪孩子》 3故事节选《乌鸦和狐狸》 4、故事节选《雪孩子》 |
滦平职教中心幼师专业
2015年
11月