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第三章 微生物学基础 任务三 辨认真菌及其它病原微生物 第1课时
学习目标:
(一)、知识目标:(考试大纲对本节内容的要求)
掌握:1、认识真菌,掌握真菌及其它病原微生物的特点(重点)
(二)、能力目标:
1、培养学生自学能力
2、培养学生合作交流能力
3、培养学生语言表达能力
(三)、情感目标:
通过本课的学习,增长学生的见识,激发学生学习专业知识的兴趣。
一、导入:(2分钟)
复习导入
二、自学:(15分钟)
(一)、阅读教材101-102页,回答1-2题:
1、什么是真菌?
2、真菌的形态结构怎样?
(1)、真菌的结构有:
(2)、真菌可分为哪三大类?各自的含义是什么?
(二)、阅读教材102-103页,回答3-4题:
3、真菌的菌落分别有何特征?(了解)
4、病原性真菌有哪些?致病性怎样?
(三)、阅读教材104页,回答5-7题:
5、牛放线菌有何特点?其致病性有何特点?(会背)
6、猪痢疾密螺旋体有何特点?其致病性有何特点?(会背)
7、猪肺炎支原体有何特点?其致病性有何特点?(会背)
(四)、阅读教材105页,回答8题:
8、鸡败血支原体有何特点?其致病性有何特点?(会背)
三、讨论:针对上述问题进行讨论(5分钟)
四、展示:(10分钟)
五、点评(4分钟)
六、巩固练习:(3分钟)
1、练习册 76页:109、110题 80页:161题 81页:181题
84页:224题 88页:289题 91页:324题 93页:349、350题
96页:395-399题
七、反思(2分钟)
八、检测
1、下列微生物不属于真菌的是( )
A、酵母菌 B、黄曲霉菌 C、担子菌 D、链球菌 E、根霉菌
2、主要引起家禽的曲霉菌性肺炎及呼吸器官组织炎症,幼禽最为易感,多呈急性经过,并能在禽的呼吸器官形成肉芽肿性小结节的真菌是( )
A、烟曲霉菌 B、黄曲霉菌 C、青霉菌 D、白霉菌 E、根霉菌
3、是一种单细胞真菌,在人类文明史中被应用最早的微生物是( )
A、酵母菌 B、黄曲霉菌 C、青霉菌 D、白霉菌 E、根霉菌
4-5题共用备选答案
A、放线菌 B、猪痢疾密螺旋体 C、猪肺炎支原体 D、担子菌 E、酵母菌
4、两端尖锐,形似双燕翅状。革兰氏染色阴性或弱阳性,吉姆萨染色呈淡红色的病原微生物是( )
5、在病灶中形成肉眼可见的大头针帽大的黄白色小菌块,呈硫磺颗粒状,此颗粒放在载玻片上压平后镜检呈菊花状,菌丝末端膨大,呈放射状排列。革兰氏染色菌块中央呈阳性,周围膨大部分呈阴性的病原微生物是( )
6、一头7岁奶牛,颌骨缓慢肿大,最后形成瘘管,取病灶小菌块革兰氏染色,菌块中央呈阳性,四周膨大部分呈阴性,据此推断该病原微生物为( )(2015年高考题)
A、链球菌 B、结核杆菌 C、多杀性巴氏杆菌 D、绿脓杆菌 E、放线菌
7、该病菌可产生一种肝脏型毒素能引起多种畜禽和人发生中毒,并能导致癌症。此菌在培养基上菌落初为灰白色、扁平,以后出现放射状皱纹,菌落颜色转为黄色至暗绿色,菌落背面无色至淡红色。据此推断该病原微生物为( )
A、烟曲霉菌菌 B、结核杆菌 C、黄曲霉菌杆菌 D、绿脓杆菌 E、放线菌
8、猪血痢的病原是( )(2014年高考题)
A.猪痢疾密螺旋体 B.痢疾杆菌 C.钩端螺旋体 D.沙门氏菌 E.厌氧性梭菌
9、猪的一种慢性呼吸道传染病,主要症状为咳嗽和气喘,特征性病变为肺脏肿大,尤其以心叶病变最显著,呈现“肉变”。随着病情的加重,病变部位颜色转为灰白色或灰黄色,俗称“胰变”。该传染病为( )(2012年高考题)
A、猪肺疫 B、传染性胸膜肺炎 C、传染性萎缩性鼻炎 D、猪支原体肺炎 E、猪流感
10、黄曲霉毒素经动物胃肠吸收后主要毒害的器官是( )(2017年高考题)(执业兽医师题库)
A、肝脏 B、肾脏 C、肺脏 D、胰脏 E、心脏
11.霉菌生长过程中不会长出( ) (2018年高考题)
A.营养菌毛 B.气生菌丝 C.子实体 D.有隔菌丝 E.无隔菌丝
12.对猪肺炎支原体无治疗效果的抗生素是( )(2018年高考题)
A.青霉素 B.泰乐菌素 C.螺旋霉素 D.林可霉素 E.四环素
13、一头牛,近一个月以来下颌骨渐进性肿胀变形,舌体肿胀而不能采食,口角流出大量涎液。根据以上症状应首先怀疑病牛患有( )(2019年高考题)
A、布氏杆菌病 B、巴氏杆菌病 C、放线杆菌病 D、口蹄疫 E、狂犬病
九、运用:(5分钟)
1、《复习指导》 记忆知识点
今天多一份拼搏,明天多几分欢笑!
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