螺纹及螺纹紧固件导学案
【课题编号】
6-1
【课题名称】
螺纹及螺纹紧固件
【教材版本】
孙簃、王幼龙主编，“十四五”职业教育国家规划教材—机械制图（第6版），北京：高等教育出版社，2025.5。
【学情分析】
学生已经掌握了图样的基本表示法,本模块学习图样的特殊表示法。主要学习国家标准规定的螺栓、螺钉、螺母、键、销、滚动轴承等标准件的绘制方法和齿轮、弹簧等常用机件的特殊表示法，此部分内容需要加强标准意识。
【教学目标】
一、知识目标
1. 掌握螺纹的基本知识。
2. 掌握螺纹的规定画法。
3. 掌握螺纹的标记与标注。
4. 掌握螺纹紧固件及其连接画法。
二、能力目标
1. 会按照国家标准规定绘制内外螺纹并标记和标注。
2. 能按国家标准规定的画法，绘制螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接图。
3. 能识读螺纹及其连接件的图形和标记。
三、素质目标
1. 强化标准意识，善于总结螺纹及其螺纹紧固件的画法及标注、标记方法。
2. 强化动手动脑，提升自主探究能力；培养严谨细致的工作作风。
【重点难点】
教学重点：螺纹的规定画法和标记标注，螺纹紧固件及其连接画法。
教学难点：内外螺纹的连接画法。
【教学策略】
教学方法：讲演结合，讲练结合，读绘结合，归纳认知。
国家在线精品课程《机械制图》（登录爱课程平台）、教学课件、书内二维码呈现的多模态资源等。圆规、三角板等板演绘图工具。
【教学安排】
3学时（学时分配根据教学设计和教学实际合理调控与分配）
【教学过程】
一、新课导入
1. 复习回顾
① 图样的基本表示法有哪些？
② 各自的适用场合是怎样的？
③ 讲评作业批改情况和共性问题。
2. 预习检测：
① 了解螺纹吗？
② 螺纹有国家标准的规定画法吗？
③ 标准如何查阅？
在机械设备和仪器仪表的装配和安装过程中，广泛使用螺栓、螺钉、螺母、键、销、滚动轴承等零件，由于这些零件应用广、用量大，国家标准对其结构、规格尺寸和技术要求作了统一规定，实现了标准化，所以统称标准件。
本课学习螺纹及螺纹紧固件。
二、新知研究
1．螺纹的基本知识
① 螺纹的形成
螺纹是在圆柱或圆锥表面上，沿螺旋线所形成的具有规定牙型的连续凸起。
② 螺纹的要素
牙型、直径、螺距（或导程/线数）线数和旋向内、外螺纹配合时，两者的五要素必须相同。
③ 螺纹的分类
螺纹按其用途可分为紧固(连接)螺纹、传动螺纹和管螺纹等。
2．螺纹的画法规定
① 外螺纹的画法：螺纹的牙顶(大径)用粗实线表示，牙底(小径)用细实线表示，小径按0.85倍的大径绘制；螺纹终止线用粗实线表示。在平行于螺纹轴的视图中，表示牙底的细实线应画入倒角或倒圆部分；在垂直于螺纹轴的视图中，表示牙底的细实线只画约3/4圈，此时轴上的倒角圆省略不画；在螺纹的剖视图（或断面图）中，剖面线应画到粗实线。
② 内螺纹的画法：螺纹的牙顶（小径）用粗实线表示；牙底（大径）用细实线表示螺纹终止线用粗实线表示；剖面线画到粗实线处；在投影为圆的视图中，表示牙底的细实线只画约3/4圈，倒角圆省略不画。在视图中，内螺纹若不可见，所有的图线均用细虚线绘制。
③ 螺纹连接画法：在剖视图中，规定内、外螺纹旋合的部分按外螺纹的画法绘制，其余部分按各自的画法表示。应该注意的是，表示内、外螺纹的大径、小径的粗、细实线必须分别对齐。
介绍螺纹形成的时候，引导学生拓展思路，回忆在《机械基础》《机械常识》或机械实训或参观车间时学到的、接触到的相关知识和现象。
引导学生边学习边思考边练习，国家标准规定是需要牢记的，同时强调要使用现行标准。
3．螺纹的标记和标注
① 常用螺纹的标记
普通螺纹应用最广，它的标记由三部分组成，即螺纹代号、公差带代号和旋合长度代号，每部分用横线隔开。
●普通螺纹：
普通螺纹的标记规定中，粗牙螺纹不注螺距，右旋时不注旋向；中径和顶径公差带代号相同时只注一次；旋合长度共分三组，即长（L）、短（S）和中等（N），中等旋合长度可省略标注。
●梯形螺纹与锯齿形螺纹
锯齿形螺纹为多线螺纹时，螺距应注在括弧中，并冠以P，括弧前注写导程。梯形螺纹标注螺距时不用括号
●管螺纹
带领学生阅读教材中表6-1，增加互动，激发内驱，讲练结合。
② 螺纹标注的提示
★普通螺纹为单线时，不注字母Ph和P。普通螺纹有粗牙和细牙之分，粗牙螺距不标注，细牙螺距必须注出。
★左旋螺纹要注写LH，右旋螺纹不注旋向。
★普通螺纹公差带代号包括中径和顶径公差带代号，如5g6g，5g表示中径公差带代号，6g表示顶径公差带代号，如果中径和顶径公差带代号相同，则只标注一个代号。
★普通螺纹的旋合长度规定为短（S）、中（N）、长（L）三组，中等旋合长度不必标注。
★最常用的中等公差精度的普通螺纹（公称直径≤1.4mm的5H、5h和公称直径≥1.6mm的6H、6g），可不标注公差带代号。
★非螺纹密封的内管螺纹和55°密封管螺纹仅一种公差等级，公差带代号省略不注，如Rc1。非螺纹密封的外管螺纹有A、B两种公差等级，螺纹公差等级代号标注在尺寸代号之后，如G11/2 A—LH。
4．常用螺纹及螺纹副的标注示例
引导学生阅读教材表6-2，尝试在自主学习、小组探究、查阅标准和总结归纳中得出结论。
引导思考：了解梯形螺纹和锯齿形螺纹的标记，对比普通螺纹，有何异同？
5．常用螺纹紧固件及其连接画法
① 常用螺纹紧固件及其标记
螺纹紧固件的连接形式有螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接。
引导学生阅读教材表6-3，强调标准，须严格遵守。
互动练习：六角头螺栓的大径为16mm，螺距为2mm，螺栓长度为40mm，其规定的标记怎么表示？
② 螺纹紧固件的连接画法
●螺栓连接
●双头螺柱连接
●螺钉连接
教师重点介绍螺栓连接，从特点、应用场合、画法要领等方面加以表述，期间启发引导学生探究学习，掌握画法要领，边学边画，牢记规定。
举一反三引导学生自主探究双头螺柱连接和螺钉连接的画法。
最后介绍在装配图中，螺栓连接、螺柱连接和螺钉连接可根据实际情况采用简化画法。
三、课堂小结
教师引导学生总结学习要点，结合教学评价，肯定学习成效，提出学习建议和要求。
鼓励分享学习成果和体会，坚持团队互助学习，提高识读能力。
四、作业布置
1. 习题集相关练习（按学情梯度布置）。
2. 预习6.2键连接和销连接。
3. 利用网络资源，查阅机械制图与图样表示法的相关知识或教程，拓展学习。
【教学后记】
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