键连接和销连接导学案
【课题编号】
6-2
【课题名称】
键连接和销连接
【教材版本】
孙簃、王幼龙主编，“十四五”职业教育国家规划教材—机械制图（第6版），北京：高等教育出版社，2025.5。
【学情分析】
学生开始接触螺纹及其紧固件的特殊表示法，基本了解了此类标准件都用国家标准规定，因此后面的学习就有了基础，此部分内容需要继续强化标准意识。
【教学目标】
一、知识目标
1. 了解键连接的基本知识。
2. 掌握键连接的规定画法。
3. 了解销连接的基本知识。
4. 掌握销连接的规定画法。
二、能力目标
1. 会按照国家标准规定绘制键连接图并标记
2. 能按照国家标准规定绘制销连接图并标记。
3. 能识读键和销连接连接件的图形标记。
三、素质目标
1. 强化标准意识，善于总键连接和销连接的规定画法及标记方法。
2. 强化动手动脑，提升自主探究能力；培养严谨细致的工作作风。
【重点难点】
教学重点：键连接和销连接的规定画法和标记。
教学难点：键连接和销连接画法中，接触面的表示方法。
【教学策略】
教学方法：讲演结合，讲练结合，读绘结合，归纳认知。
国家在线精品课程《机械制图》（登录爱课程平台）、教学课件、书内二维码呈现的多模态资源等。圆规、三角板等板演绘图工具。
【教学安排】
1学时（学时分配根据教学设计和教学实际合理调控与分配）
【教学过程】
一、新课导入
1. 复习回顾：
① 螺纹连接的规定画法。
② 螺纹紧固件常用的有哪几种？规定的画法是怎样的？
③ 讲评作业批改情况和共性问题。
2．预习检测：
①了解键连接和销连接吗？
②键连接和销连接有国家标准的规定画法吗？
③标准如何查阅？
在机械设备和仪器仪表的装配和安装过程中，广泛使用螺栓、螺钉、螺母、键、销、滚动轴承等零件，由于这些零件应用广、用量大，国家标准对其结构、规格尺寸和技术要求作了统一规定，实现了标准化，所以统称标准件。
解决了螺纹及其紧固件的问题，本课学习键连接和销连接。
二、新知研究
1．键连接
① 常用键的形式
普通平键、半圆键、钩头楔键。
引导学生阅读教材表6-4常用键的形式、标准、画法及标记，同时引导学生查阅教材附录中有关国家标准，强化标准意识和工程素养。
② 常用键连接的画法
●普通平键和半圆键
普通平键和半圆键的侧面是工作面，在键连接画法中，两侧面应与轴和轮毂上的键槽侧面接触，其底面与轴上键槽底面接触，均应画一条线。键的顶面与轮毂上键槽的顶面之间有间隙，画图时画成两条线。
●钩头楔键
钩头楔键的顶面有1∶100的斜度，它靠顶与底面接触受力而传递转矩，与键槽对应面没有间隙，只画一条线；键的两侧面与轮和轴上的键槽为基本尺寸相同的较松的间隙配合，因而也只画一条线。
引导学生键连接的工作特性，从而掌握连接画法。
2．销连接
① 常见的销有
圆柱销、圆锥销和开口销。
引导学生阅读教材表6-5销的形式、标准、画法及标记，同时引导学生查阅教材附录中有关国家标准，强化标准意识和工程素养。
② 常用销连接的画法
引导学生销连接的工作特性，从而掌握连接画法。
三、课堂小结
教师引导学生总结学习要点，结合教学评价，肯定学习成效，提出学习建议和要求。
鼓励分享学习成果和体会，坚持团队互助学习，提高识读能力。
四、作业布置
1. 习题集相关练习（按学情梯度布置）。
2. 预习6.3齿轮。
3. 利用网络资源，查阅机械制图 图样表示法的相关知识或教程，拓展学习。
【教学后记】
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