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关于印发《处室人员积分制考核实施方案》的通知

2024年06月11日 15:12:22 访问量:531

 

 

滦平县职业技术教育中心

 

滦平县职教中心

关于印发《处室人员积分制考核实施方案》的通知

 

 

各处室、各专业部:

为全面贯彻党的教育方针,进一步强化学校管理,提高处室 教师履行工作职责的积极性、主动性、创造性,学校结合实际研 究制定了《处室人员积分制考核实施方案》,并组织召开处室教师 代表会议征求了意见,经修改现予以印发,请遵照执行。

《处室人员积分制考核实施方案》附后

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

滦平县职业技术教育中心 2024 6 11

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职教中心处室人员积分制考核实施方案

 

 

一、考核对象

被考核对象为校内各处室教师,即:办公室、党委办、纪委办、 督考办、招生就业办、 团委、教务处、教科研处、信息中心、实 训处、德育处、安稳处、总务处、成教处。

二、考核原则

(一)科学、规范、有序。科学制订考核内容及标准,规范 考核工作流程与方法,有序开展考核工作。

(二)公平、公正、公开。所有处室教师平等参与考核,统 一考核内容、标准与方法,公开考核结果,接受全体教职工监督。

(三)简便、适宜、高效。简化考核程序,将 日常考核与年 终考核相结合,采用适宜方法,提高工作效率。

四)激励、促进、有效。发挥考核作用,奖励先进、改进 不足,调动全体教职工积极性,促进学校持续、健康发展。

三、考核内容

(一)师德师风(20 分)。拥护中国共产党的领导,热爱教育 事业,加强师德理论学习,爱岗敬业,为人师表。

(二)工作纪律(30 分)。主要考核处室执行学校决定和处室 所有人员的考勤、值班等情况。

(三)职责履行(30 分)。主要考核各处室职责履行及相关工 作任务完成情况。

(四)内部管理(20 分)。主要考核各处室工作安排情况、办 公室文化氛围布置以及内部的卫生、纪律、 团结协作、精神风貌 等情况。

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四、考核细则

(一)师德师风(20 分)

1.热爱教育事业、热爱学校。(5 分)

2.爱岗敬业、尽职尽责、严谨治学、为人师表。(5 分)

3.遇事从大局出发,关心学校,积极传播正能量。(5 分) 4.加强师德理论学习,提高自身修养。(5 分)

5.有下列行为之一者,每次扣 5 分,扣完为止。(1)参与赌 博或者有生活作风等违法、违纪行为。(2)歧视、讽刺 、挖苦、 体罚(或变相体罚)学生行为的。(3) 因工作失误,造成重大安 全事故的。(4)在校外参与有偿补课的。(5)接收家长钱物或利 用家长办私事的。(6)私 向学生收费,乱定复习资料的。(7) 参与校外或培训机构违规招生的。

(二)工作纪律(30 分)

1.上班时间坚守工作岗位、不擅自离岗。(6 分)

2.上班不迟到、不早退、不旷工。(6 分)迟到、早退每次扣 0.5 分,旷工扣 1 分。扣完为止。

3.上班时间不上网聊天、玩游戏、不从事工作以外的事情。(6 分)否则每查到一次扣 0.5 分。扣完为止。

4.认真做好值班工作。(6 分)漏岗每次扣 1 分。扣完为止。

5.积极参加集体活动。(6 分)无故不参加者扣 1 分。扣完为 止。

(三)职责履行(30 分)

1.年初有计划、年终有总结。(5 分)每缺一项扣 1 分。

2.对各种计划有检查记录或日志。(5 分)无记录或日志每次 1 分。扣完为止。

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3.认真履行处室职责,按照计划完成工作任务。(10 分)

不能按时完成工作任务,给学校带来负面影响每次扣 5 分;

不能按时完成工作任务每次扣 2 分;工作应付,完成工作质量标 准不高扣 1 分。扣完为止。

4.认真完成学校安排的重点专项工作(“120 ”项目校质量提  升工程数据采集、职业教育提质培优、 中职学校信息管理平台、 技工学校办学绩效评估、职业教育质量年报平台等项目)。(10 分) 不能按时完成工作任务每次扣 4 分;工作应付,完成工作质量标  准不高扣 2 分。扣完为止。

5.工作有创新、有特色。每次加 1 分。

6.做好本处室的各项宣传工作,及时上报办公室并被采纳, 公众号播发。每次加 1 分。

(四) 内部管理(20 分)

1.分工明确, 团结协作。(5 分)

2.档案管理规范。(5 分)档案管理不规范每项扣 0.5 分。扣 完为止。

3.办公室布置合理,室内干净整洁。(5 分)每次检查环境较 差扣 0.5 分。扣完为止。

4.严格履行请假审批手续,认真统计考勤。(5 分)有事未履 行请假审批手续每次扣 1 分。扣完为止。

五、考核等级

学校对教师的量化考核, 以月为单位计分,每学期对在岗教 师,根据考核结果汇总排名,分出优秀、 良好、及格三个档次。 比例为各占 1/3。

六、考核结果的运用

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(一)在评选优秀教师、师德标兵、先进个人等荣誉方面, 得分高者优先。

(二)在职称评聘方面,得分高者优先。

(三)处室兼课教师,在职称评聘时,考核结果由处室、级 部共同考核,各占 50%。

附件:考核领导小组成员名单及责任分工

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附件:

滦平县职教中心

处室人员积分制考核领导小组成员名单

及责任分工

 

 

  长:陈淑玲(校党委书记) 常务副组长:王阁(校长)

副组长:闫秀秋(副校长)

贾明军(副校长)

李汉超(副校长)

康文武(纪委书记)

贾冬雪(副校长)

赵学龙(办公室主任) 王海军(党办主任)

成员:王学刚(教务主任)

叶金才(教科研主任) 程玉权(督考处主任) 侯占森(德育处主任) 孙海波(安稳处主任) 郝志鹏(团委副书记) 孙秀东(总务处主任)

郭文锋(招生就业办主任) 于振兴(成教部主任)

  静(农林牧专业部主任)

高云峰(信息技术专业部主任)

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张立超(机械制造专业部主任) 关秋菊(艺术服务专业部主任)   明(幼儿保育专业部主任)

 

责任分工:

(一)师德师风(20 分)。由校级领导负责考核,督考处负责 统计。

(二)工作纪律(30 分)。由纪委、督考处负责考核,督考办 负责统计。

(三)职责履行(30 分)。由纪委、督考处负责考核,督考办 负责统计。

(四) 内部管理(20 分)。由纪委、督考处负责考核,督考办 负责统计。

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编辑:李乐
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