零件图概述导学案
【课题编号】
7-1
【课题名称】
零件图概述
【教材版本】
孙簃、王幼龙主编，“十四五”职业教育国家规划教材—机械制图（第6版），北京：高等教育出版社，2025.5。
【学情分析】
经过前段时间各模块的学习，学生已掌握了图样的基本表示法和特殊表示法。在此基础上，引导学生以生产实际的视角，讨论识读和绘制零件图的基本方法，通过分析轴套类、叉架类、轮盘类、箱体类典型零件的结构特点、视图表达、尺寸标注和技术要求，已到了提高零件图的识读和绘制能力的必要时期。
【教学目标】
一、知识目标
熟知一张完整零件图的基本内容。
二、能力目标
能说出零件图的基本特征。知道什么样的图样能称为零件图。
三、素质目标
继续保持认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，同时主动了解企业生产实际的真实案例，为传承工匠精神打下初步基础。
【重点难点】
教学重点：零件图的基本组成。
教学难点：思考如果零件图上出现错误，对零件生产会造成怎样的后果。
【教学策略】
教学方法：讲演结合，讲练结合，以读为主，归纳认知。
国家在线精品课程《机械制图》（登录爱课程平台）、教学课件、书内二维码呈现的多模态资源等。圆规、三角板等板演绘图工具。
【教学安排】
0.5学时（学时分配根据教学设计和教学实际合理调控与分配）
【教学过程】
一、新课导入
1. 复习回顾
① 图样的基本表示法。
② 讲评作业批改情况和共性问题。
2．预习检测：
零件图的组成有哪几部分？
机器或部件都是由零件装配而成的，制造机器首先要加工零件。零件图就是表达零件设计意图的信息载体、加工检验的重要依据。
本模块以生产实际的视角，讨论识读和绘制零件图的基本方法，通过分析轴套类、叉架类、轮盘类、箱体类典型零件的结构特点、视图表达、尺寸标注和技术要求，提高零件图的识读和绘制能力。
识读与绘制零件图是本课程的核心任务，是前面所学内容的贯通运用，因此本模块是综合反映课程学习成效的一个模块，其中零件图中的表面粗糙度、尺寸公差和几何公差等技术要求也是本模块的学习重点。
本课先从了解零件图开始。
二、新知探究
1．零件是组成机器或部件的基本单元。
零件图是表达零件结构、尺寸及技术要求的图样，是直接指导制造和检验零件的依据，是零件生产中的重要技术文件。
2．零件图的内容
一张完整的零件图包含
① 一组图形
② 完整的尺寸
③ 技术要求
④ 标题栏
教师通过展示轴的零件图，引导学生自行对照分析，一张完整零件图的内容，突出零件图的作用，引导零件图是在指导生产的技术文件，容不得丝毫错误。
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